За достойный труд!

МБДОУ 5 г.Белгорода

Мы поддерживаем Всероссийскую акцию профсоюзов в рамках Всемирного дня действий «За достойный труд!» 7 октября 2022 года! 

#7октября #ОбщероссийскийПрофсоюзОбразования #ПрофсоюзОбразования
#БелгородскийПрофсоюзОбразования #ПрофсоюзОбразования31 #ФНПР #БОООП

#ZаДостойныйТруд
#ZаКонституцию
#ZаУважениеКзаконуОпрофсоюзах
#ZаПрезидента

Все мы с детства знаем, что полезно начинать свой день с зарядки. Само слово «зарядка» уже объясняет, почему – мы заряжаемся энергией, которой должно хватить на весь день. Утренняя зарядка для детей еще более важна, чем для взрослых. В рамках  муниципального проекта»Мы выбираем здоровье», в подготовительной группе №4 прошел проект «В здоровом теле – здоровый дух» .  Волонтер родительского актива мама Серкина Дениса – Серкина Людмила Сергеевна рассказала о пользе зарядки, о том что утренняя зарядка позволяет окончательно проснуться, разбудить мышцы, доставить порцию кислорода «на завтрак» ко всем клеточкам тела, именно поэтому после нее такое приятное ощущение включенности в день. Людмила Сергеевна провела утреннюю зарядку с ребятами на свежем воздухе. Воспитанники получили заряд энергии и хорошего настроения.

Очень важно выполнять небольшой комплекс утренних упражнений как в детском саду, так и дома с родителями. 

Статью подготовила воспитатель: Сазонова Е.В.

24 февраля 2022 г. стал особенным днем для нашей страны. В этот день президент Российской Федерации В.В.Путин объявил о начале специальной военной операции на территории Украины. В борьбе за свободу и независимость, за счастливое будущее Россия оказалась на передовой. С самого начала СВО в регионе возникли десятки сообществ, где белгородцы помогают нашим военнослужащим. В такие сообщества входят люди различных профессий – люди, сплотившиеся в трудный час и отдающие все силы для помощи нашим военным.И в нашем коллективе МБДОУ д/с № 5 есть идейный вдохновитель и организатор необходимой адресной помощи для военных – Заведующая Мартынова Оксана Александровна, которая с марта является участником сообщества-группы «Белгородский Ангел» с девизом «Поможем нашим».Масштабы помощи разные и они впечатляют, от продуктов и медикаментов до раций и тепловизоров для беспилотников. И в честь профессионального праздника Дня Дошкольного работника – 27 сентября, наша заведующая Оксана Александровна получила от администраторов группы, военнослужащих Постер- благодарность с заметкой из газеты Яковлевского городского округа «Победа». Где отмечен огромный вклад нашей Оксаны Александровны, которая, не жалея своего личного времени и сил берет на себя организаторские вопросы по оказанию помощи нашим ребятам – военнослужащим.

            На таких руководителей хочется ровняться и во всем следовать примеру.

Сколько всего уже сделано, и еще больше предстоит сделать. «Вместе мы Сила!», «Поможем Нашим!»

Статью подготовила педагог-психолог Полянская О.С.

 

Детство – самая лучшая пора, когда можно беззаботно играть в любимые игры. Игра – ведущий вид деятельности дошкольников, где дети раскрепощаются, берут на себя роли, активно развиваются. Один из самых любимых видов игр детворы – подвижные игры.А ведь игры важны для детей, не только в качестве развлечений.  Детские дворовые игры воспитывают в ребенке важные качества: умение работать в команде, умение следовать правилам, коммуникативность, ловкость, смекалку и т.д. В рамках    муниципального проекта «Внедрение подвижных дворовых игр в систему физического воспитания обучающихся дошкольных образовательных организаций г. Белгорода», в целях популяризацию здорового образа жизни среди дошкольников 4-7 лет, 30 сентября 2022 года в нашем детском саду прошло развлечение для дошкольников с использованием подвижных дворовых игр «Осенняя сказка». В содержание развлечения были включены подвижные дворовые игры, которые дети знают, уже самостоятельно в них могут играть на площадках в саду и у себя во дворе с друзьями. На развлечении дети играли в подвижные игры со сказочными героями, закрепляли правила игр, а также активно двигались. Мероприятие получился веселым и интересным.

Статью подготовила: воспитатель Уварова Л.С.    

1 октября во всем мире отмечается Международный день пожилых людей. В этот день все внимание обращено к людям старшего поколения: бабушкам и дедушкам, возрастным соседям по дому, старшим коллегам по работе. Этот день напоминает нам о том, что старшим нужно помогать и уважать их. Не зря его второе название – День добра и уважения.  Именно к этому празднику было приурочено занятие в группе раннего возраста№1. Сначала мы с ребятами провели беседу о том, что у каждого из них есть бабушка и дедушка, о том, как они заботятся и любят своих внуков и внучек. Мы поиграли в пальчиковую игру «Этот пальчик дедушка», в дидактическую игру «Покажи бабушку и дедушку». Поле этого в группу пришла замечательная гостья, сотрудник нашего сада с многолетним трудовым стажем Александра Михайловна, которую все привыкли ласково называть бабушка Шура. Александра Михайловна немного рассказала о своей работе, поиграла с детьми и, в шуточной форме,  попросила украсить узором для нее платочек. Дети с удовольствием откликнулись на просьбу бабушки Шуры. Процесс украшения детям очень понравился, и все они с нетерпением ждали момента, когда можно будет подарить результат своей работы нашей дорогой гостье. Закончилась встреча дружным чаепитием.

Статью подготовила воспитатель Заводнова Т.А.

С 1 сентября в школах России каждая неделя должна начинаться с государственного гимна и торжественного подъема флага страны. Наш детский сад также ввел традицию поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна Российской Федерации. Цель данного мероприятия- формирование у детей правильного смысла о Родине и воспитание в них уважение к ценностям страны. По понедельникам, в нашем учреждение проходит торжественная церемония поднятия флага и исполнения гимна. Ребята 2,3,4,5 групп собираются в музыкальном зале а малыши в группах и с гордостью слушают и исполняют гимн страны. Перед началом учебной недели это станет важным элементом, формирующих патриотизм наших воспитанников.

Статью подготовила: Сазонова Е.В.

В нашем  детском саду   в группах прошли уроки под названием «Эколята-молодые защитники природы».  Направлена такая работа была на формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры и культуры природолюбия. Под культурой природолюбия понимается сфера духовной культуры, организации и развития жизнедеятельности, обеспечивающая сохранение и обогащение позитивного опыта познания и взаимодействия человека и природы, накопленного в процессе естественного и общественного развития.Природа – не только среда обитания, но и родная сторона, Родина.  Необходимо посеять и взрастить в душе ребёнка семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.Природолюбие помогает осознать, что каждый ребёнок является личностью, от деятельности которой зависит судьба будущих поколений. Воспитание любви к природе, её животному и растительному миру  осуществляется в детском саду постоянно. Формы работы: игра, познавательная и исследовательская деятельность, творческая активность. Природоохранный социально-образовательный проект «Эколята – Дошколята» по формированию у детей экологической культуры и культуры природолюбия — инновационный инструмент экологического воспитания и образования дошкольников.

Цель нашей работы, урока было — формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.  Наши воспитанники  принимали  активное участию в природоохранной и экологической деятельности.  Это  позволило расширить общей  кругозор детей и развить их творческих способности.

Статью подготовила старший воспитатель Великодская В.В.

По дороге в детский сад

Мы пойдём с тобой, малыш.

Улыбаясь светофору,

Влево, вправо поглядишь.

Чтобы день такой чудесный

Омрачить не смел никто,

Правила движенья вместе

Мы усвоим? Да, легко!

Обучение правилам дорожного движения  в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования.  Поэтому в нашем детском саду в рамках акции «Внимание дети» прошли в течении месяца разнообразные мероприятия, потому что в детском саду ребенок должен усвоить основные понятия системы дорожного движения и научиться важнейшим правилам поведения на дороге. Воспитатели нашего детского сада  в течении месяца собирали  дидактический материал, изготавливают разнообразные развивающие игры, организовывали совместную деятельность —  развлечения, КВН, викторины.

В своей работе мы внедряли разные приемы и методы. Самым эффективным способом доведения элементарных правил поведения на дороге до детей является игра, где они являются участниками. В процессе игры дети усваивают основные правила и требования, понимают, кто такой пешеход, водитель и регулировщик. В организации сюжетно-ролевых игр большое значение имеет создание предметно-развивающей среды. Для этого в ДОУ имеются дорожные знаки и светофор, «зебра». Здесь дети могут не только поиграть, но и отработать и закрепить полученные знания правил поведения культурного водителя и пешехода, дорожных знаков, совместно с воспитателем разбирают ситуативные задачи по безопасности дорожного движения.

Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека. Именно в этом возрасте ребенок должен получить первые сведения о правилах движения и поведения на улице. Он должен понять опасность уличного движения, но в тоже время не испытывать боязни к улице, так как чувство страха парализует способность не растеряться в момент возникшей опасности.

Так же в рамках акции «Внимание дети» педагогами активно проводилась работа с родителями, был запущен интернет-челлендж «Возьми ребенка за руку» и «Везу ребенка правильно». Ребята рисовали рисунки  на тему ПДД которые раздавались родителям вместе с информационными буклетами.

Статью подготовила воспитатель Большакова Ж.Г.

Создание специальных условий при организации сюжетно-ролевой игры результативно влияет на принятие роли детьми младшего дошкольного возраста, ребенок выполняет новые, роли, придает окружающим явлениям и предметам новые значения и совершенствует свои эмоциональные, интеллектуальные, творческие способности.

Главная цель сюжетно-ролевой игры: устранить противоречие между возможностями и стремлениями ребёнка, дать ему побыть в роли взрослого, используя доступные действия, материалы, отношения.К самостоятельной сюжетно-ролевой игре малыши не приходят сразу, им нужно создавать сюжетный замысел и следовать ему, подбирая соответствующие действия.В нашей группе мы предлагали детям игровые ситуации: «Одень куклу на прогулку», «Сделаем укол воспитателю», «Забьем гвозди», где малыши получили массу удовольствия и закрепили свои знания о профессиях. Ребенок не копирует действительность, он комбинирует разные впечатления жизни с личным оптом.

Статью подготовил воспитатель Гончаренко О.Н.

 

Художественно-эстетическое развитие, это процесс, целью которого является воспитание творческой личности в ребёнке. Разносторонне развитый человек способен наслаждаться искусством. Ему легко заниматься творчеством самостоятельно. Художественно-эстетическое воспитание играет особую роль в жизни ребенка дошкольника. Важно! Стоит с раннего детства привить ребенку чувство прекрасного и научить разбираться в произведениях искусства. С помощью нетрадиционных методик рисования мы старались отобразить восприятие детей младшего дошкольного возраста. Младший возраст детей делает их более восприимчивыми к изобразительному искусству, которое имеет прямое влияние на художественное воспитание. Художественное развитие, это способность оценивать произведения искусства, понимать их, испытывать эмоции от контакта с ними и творить самостоятельно.

Статью подготовила: Воспитатель гр 1 Киреева М.М.

                                                                          

В нашей старшей группе №2, мы продолжаем такой формат встреч, как «Гость группы». К ребятам в гости приходила мама Суворова Артема, Ирина Александровна, которая рассказала о профессии повара и о значимости полезных овощей, фруктов и ягод.   Ранняя профориентация дошкольников является приоритетным направлением, поэтому так важно в ДОУ  организовывать такие формы работы. Есть много профессий, но без повара обойтись никак нельзя. Повар – специалист, способный из обычных продуктов сделать настоящий шедевр.Дети узнали много интересного, где и как растет арбуз, дыня и виноград, поиграли в игры, такие как «Собери овощи и фрукты», «Найди отличие», «Что, где растет».Воспитанники с большим интересом слушали, задавали вопросы. Но больше всего ребятам понравилось угадывать по вкусу арбуз и дыню с закрытыми глазами. В конце встречи дети получили угощения, все были очень рады и довольны. Огромное спасибо Ирине Александровне и конечно же ждем в гости всех желающих родителей. Такие встречи приносят много положительных эмоций, позволяют познакомить детей с разнообразными видами профессиональной деятельности взрослых, их увлечениями. Вносят в жизнь воспитанников радость от общения, а также прививают детям определенные культурные ценности. 

Воспитатели группы выражают огромную благодарность Ирине Александровне,  за тесное взаимодействие по воспитательно-образовательной работе наших ребят!

Статью подготовила воспитатель: Демченко О.С.

Вот и наступила  осень, и на  нашем   огороде  созрел  урожай. Весной  мы  с ребятами  посадили  рассаду  помидор  и капусты. Все  лето  ребята  помогали  поливать, рвать  сорняки, рыхлит  грядки. И наши растения  дали  плоды. Мы с  ребятами  наблюдали  как цвели растения, затем  появлялись  маленькие  плоды  и наконец  они созрели. Ребятам было  очень  интересно  наблюдать  за  растениями, работать на огороде.   Дети  с  удовольствием  кушали  помидоры. А капусту, которая  созреет  немного позже  решили  отдать  на  кухню  для  приготовления  борща. Работа на  огороде  воспитывает  у  детей желание  трудиться, помогать  взрослым  и  видеть  результат  своего  труда.

         Статью подготовила  воспитатель: Шевченко  Е.Б.

В один из сентябрьских дней мы провели увлекательное спортивно-оздоровительное мероприятие на свежем воздухе в рамках проектной деятельности»Мы выбираем здоровье»,  в формате квест- игры «Остров Сокровищ». Ребята и взрослые, примерив на себя роль пиратов,  получив зашифрованную карту, отправились искать сокровище. Чтобы получить фрагмент карты, на котором находится клад, смелые пираты проявляли ловкость, быстроту, смелость и смекалку.  На острове Лимпопо закрепили знания о полезных продуктах питания, знания о фруктах и овощах. На острове Разбойников были смелыми, быстрыми и ловкими и пираты не смогли захватить их в плен. Были острова, на которых большое внимание уделялось танцам, ведь умение красиво и оригинально двигаться, танцевать ценится всегда, даже у пиратов. Танцевали дошколята вместе со взрослыми пиратами с большим воодушевлением. За свои старания маленькие пираты получили фрагменты карт, с помощью которых отыскала каждая группа свой клад. Собравшись все вместе на главном острове, со своими сокровищами, обнаружили сундук, в котором находился самый основной клад- книга «Азбука Здоровья». Юные пираты пришли к выводу, что самое основное богатство человека-здоровье.  Отдельная благодарность нашим  родителям которые приняли участие по созданию костюмов и сказочного образа для проведения квест-игры».

    Вот и пролетело  лето.  Начался новый учебный год. В нашем  саду,  как и  по  всей  стране, прошел  праздник, посвященный  дню знаний. В гости  к  ребятам  пришли веселые  гости , их  старые  знакомые  фиксики : Симка  и Нолик,  Дядя  Степа  — Светофор и конечно же  теплое  Лето. Вместе  с  героями  дети  играли, пели  песни, танцевали .  Дядя Степа  — Светофор  повторил  с ребятами сигналы  светофора , их  значение и правила поведения около дороги. Симка  и Нолик  учили  малышей  переходить  улицу   по  зебре –пешеходному  переходу. Очень  увлекательными были гонки  на  машинах.  Очень  важно было  напомнить ребятам правила  дорожного движения . Праздник  прошел  весело, задорно и  надолго  запомнится и гостям  и детям.

Статью  подготовила воспитатель  Шевченко Е.Б.

 Сейчас в дошкольном мире актуальным направлением является ранняя профориентация, поэтому в рамках этого направления гостем средней группы №5 стала помощник повара нашего детского сада. О замечательной  и важной профессии ребятам рассказала  тётя Мирошниковой Ксении-Наталья Геннадиевна. Дети узнали. Как выглядит рабочий день повара. Повар-это специалист. Способный из обычных продуктов сделать настоящий шедевр. Наталья Геннадиевна рассказала воспитанникам о пользе овощей и что из них можно приготовить. А также закрепили знания о кухонной посуде.С удовольствием дети играли в игру: «Что принадлежит повару?» Дети поняли, как работают повара, сколько труда вкладывают, чтобы накормить большое количество  детей. Наталья Геннадиевна поделилась рецептом полезного салата из овощей. Все вместе они приготовили аппетитный салат. Ребята с восторгом благодарили гостью за встречу и звали в гости снова!

              Статью подготовила воспитатель: Акиньшина Е.А.