В настоящее время все более актуальной становиться проблема профилактики ОДА. Именно в первые годы жизни ребенка закладывается фундамент его здоровья, и важную роль при этом играет активный двигательный режим.В связи с этим в нашем МБДОУ № 5 приоритетным направлением нашей работы стало физическое развитие ребенка. К разряду специального оборудования, предназначенного, прежде всего на исправление плоскостопия и осанки- несколько видов ортопедических дорожек, ребристая доска, мешочки с песком, лесенки для упражнений. С инструктором по физической культуре проводятся физкультурно-оздоровительные занятия, особое внимание уделяется осанке. Дети вместе с воспитателем ежедневно проводят утреннюю гимнастику на свежем воздухе, гимнастику после сна, а так же в течении дня выполняют упражнения и различные игры, направленные на предупреждение ОДА.
Подготовила статью педагог Кривцова Е.В.
«До свиданья, Лето Красное!»
Прекрасная пора — лето! И как бы мы не любили эти тёплые деньки, яркое солнышко, зелень, красивые цветы, порхающих бабочек и пение птиц, оно все -таки когда- то заканчивается и на смену ему приходить осень.
«Три месяца лета, как миг пролетели!
И солнце светило, и ветры шумели,
Порою прохладно, а чаще – жара!
Теперь же нам с летом прощаться пора!»
25 августа в нашем детском саду состоялся праздник «До свиданья, Лето Красное!» Накануне праздника педагоги проводили беседы с ребятами. Какое оно лето? Чем оно отличается от других времён года. Какие летние месяцы они знают. Как летом можно развлекаться, и как можно трудиться. Ребята взахлёб делились впечатлениями о проведенном отдыхе с родными, ведь для каждого они связаны с радостными событиями. На музыкальных занятиях с удовольствием пели песни о лете и солнышке.В день праздника ребята собрались на спортивной площадке, заботливо украшенной педагогами детского сада разноцветными шарами и цветами. Взрослые организовали для детей увлекательное развлечение с играми-конкурсами, танцами, стихами и загадками о Лете. Веселье и радость царили на площадке детского сада, звучала веселая музыка. Ребята встретились с любимыми персонажами из мультфильма «Фиксики» Симкой и Ноликом (педагоги Забусова Н.М., и Акиньшина Е.А.,) вместе с клоуном Кнопой (педагог Хорина Н.Г.)побывали на сказочной полянке у Лета (педагог Елена Борисовна), где с удовольствием и азартом соревновались в играх-эстафетах. Даже самые маленькие участники праздника поучаствовали в эстафете «Лучики для солнышка». И это у них получилось! В заключении праздника, ведущая Веселинка (педагог Жанна Геннадьевна) предложила отправиться выпускникам детского сада в страну Знаний на веселом поезде «Антошка». Ребятам под звуки фанфар, торжественно вручили каждому дипломы выпускников и пожелали доброго пути и хороших друзей!Праздник прошел весело, дети получили большой заряд бодрости, доброты и радости!
Статью подготовила музыкальный руководитель Фесюк Г.И.
День Государственного флага Российской Федерации
Флаг, как символ государственности, неразрывно связан с историей страны. Он вызывает гордость и чувство защищенности, трепет в душе каждого россиянина. Официально День флага России празднуется 22 августа. В нашем детском саду прошло праздничное мероприятие приуроченное к этому событию.
Разноцветный флаг России –
Белый, синий, красный цвет.
Самый для меня красивый,
Краше флага в мире нет.
Честь и правда в этом флаге,
Кровь, пролитая в бою,
Смелость, доблесть и отвага,
Вера в Родину мою!
«Город мастеров»
22 августа – день флага Российской Федерации. Государственный флаг – символ единства страны, ее истории и современности, а главное – единства всех граждан России. Дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 города Белгорода традиционно, в рамках реализации проектной деятельности с детьми «Флаг России», провели ряд мероприятий, посвящённых этому знаменательному событию. 17 августа педагоги в интересной форме рассказали воспитанникам об истории и значении флага для государства, о значении цветов. Дети совместно с взрослыми рассматривали монеты, значки, открытки, картинки, предметы домашнего обихода с изображениями государственной символики РФ.18 августа ребята знакомились с государственным гимном Российской Федерации, слушали и разучивали песни о Родине и дружбе. В мероприятии «Город мастеров», которое состоялось 19 августа, приняли участие дети всех возрастных групп. « Город мастеров» расположился на прогулочных площадках детского сада. Дошкольники рассказывали стихи о российском флаге, отгадывали загадки, закрепили основные цвета флага. На каждой станции «Города мастеров» детям было предложено выполнить флаг России в разных техниках и разными материалами изодеятельности. Даже малыши нашего ДОУ, приняли участие в мероприятии. Дети рисовали ладошками, ватными палочками, кисточками, техникой обрывания бумаги, аппликацией. Каждой ребенок смог воплотить свои творческие способности.
Статью подготовила воспитатель Хорина Н.Г.
ИГРЫ С ВОДОЙ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
С детства мы привыкли слышать фразу: «Воздух, солнце и вода-наши лучшие друзья!» И это действительно так. Простые естественные средства закаливания организма, не требующие определённых усилий. В летнее время мы пребываем на воздухе достаточно долго, принимаем солнечные ванны, но более сильное воздействие на организм оказывает вода. Водные процедуры- прекрасное и доступное средство профилактики заболеваний и укрепления здоровья, оно является важным звеном в системе физического воспитания детей. Закаливание не лечит, а предупреждает болезнь-в этом его важнейшая профилактическая роль. Закаленный ребёнок легко переносит не только жару и холод, но и резкие перемены внешней температуры, которые способны ослабить защитные силы организма.
Вода буквально притягивает к себе маленького ребенка. Стоит только наполнить ведерко или тазик водой, как его руки сами туда тянутся. А разве пройдет малыш равнодушно мимо фонтана или лужи?! А что уж говорить про море?! Игры с водой – любимое занятие наших воспитанников всех возрастов. Они укрепляют здоровье детей, помогают им знакомиться с окружающим миром, со свойствами и назначениями предметов, развивают воображение, ловкость. Вода закаливает малышей, развлекает, помогает справиться с летним зноем. Она способствует развитию различных рецепторов, успокаивает, дарит положительные эмоции.
Организуя водные развлечения, мы фантазируем, творим, используем подручные материалы, нестандартные предметы и оборудование. Подойдет любой бросовый материал, который нам, взрослым, кажется уже совершенно не нужным, а для детей является открытием, познанием мира. Например: простые пластиковые бутылочки, бутылочки из-под шампуней, моющего средства и т.п. Главное, научить детей не брызгать друг на друга, а направлять фонтанчик на травку, в небо, на песок. Можно пускать кораблики, и не только покупные, но и из бумаги, бутылочных пробок, губок, ореховой скорлупы и даже из пластиковых крышек.
Любая игра должна заинтересовать ребёнка, развить его воображение. И, конечно, малышу важно увидеть результат. Например, в играх «Поиск сокровищ», «Затонувший корабль», «Потеряный клад» можно доставать с морского дна сокровища не только руками, но и ситечками, сачками, пинцетами, ложками и т. п. Чего только нет на дне морском?! А как интересно играть с пеной! Можно поймать рыбок, осьминожку, найти наощупь морских обитателей, узнать, что прячет морская пена. Такие игры, как «Пенные червячки», «Морская пена», «Кто в море живёт?» не только способствуют развитию мелкой моторики рук, тактильно-кинестетической чувствительности, но и позволяют успешно развивать психические познавательные процессы: воображение, мышление, речь.
Во всех играх важен сюжет, и игры с водой- не исключение. Дети с удовольствием помогут Русалочке собрать рассыпавшееся ожерелье, найти красивую ракушку, достать с морского дна пропавшую бусинку и т.п. В таких играх мы не только закаливаем детей, но и развиваем чувство эмпатии: способности сопереживать, сочувствовать, радоваться, огорчаться вместе со сказочным героем. И в дальнейшем это проецируется на своих сверстников, взрослых и способствует социально-коммуникативному развитию. В играх с водой можно использовать и дыхательные упражнения, способствующие развитию артикуляционного аппарата, укреплению мышц дыхательной системы, носоглотки и верхних дыхательных путей. Это и «Ветер по морю гуляет», «Морская пена», «Флотилия пиратов», «Пиратские паруса» и т. п.
Игры с водой – это эффективный способ самотерапии. Вода способна «заземлять» отрицательную энергию. Она обладает психотерапевтическими свойствами, способствует релаксации, расслаблению, создаёт благоприятную почву для развития эмоциональной сферы малышей. Эти игры всегда доступны и могут не просто заинтересовать, развлечь, поднять эмоциональный настрой ребёнка, но и послужить средством познания окружающего мира. В игры с водой можно играть не только летом, но и круглый год. А чтобы игра не превратилась в баловство и имела оздоровительный эффект, необходимо соблюдать температурный режим, правильно организовать игровое водное пространство и главное… Фантазируйте вместе!
Воспитатели: Забусова Н.М., Акиньшина Е.А.
День сказок
Летом в нашем саду каждый день проходит весело и интересно. Но больше всего дети любят, когда проходит «День сказок». Воспитанники третей группы продемонстрировали сказку «Кот, петух и лиса» под руководством Уваровой Ларисы Сергеевны и Шевченко Елены Борисовны. Зрители заняли места в летнем театре. Артисты с удовольствием играли роли зверей, передавая характеры героев, их особенности. Зрители провожали артистов аплодисментами. Такие выступления необходимы воспитанникам, так как они развивают творческие способности детей, а также уверенность в себе.
Воспитатели: Уварова Л.С., Шевченко Е.Б.
День города
Сегодня, 5 августа 2020 года, наш дружный детский сад отметил праздник – День города. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы героев, связанные с днем рождения города Белгород. Воспитатели и педагоги подготовили театрализованное представление с различными конкурсами (танцевальные, рисунки на асфальте), флеш-мобом, спортивными заданиями и играми с мыльными пузырями. Воспитанники детского сада продемонстрировали свои спортивные достижения в конкурсах и эстафетах, с восторгом принимали участие в играх с мыльными пузырями, а также активно участвовали в танцевальной и зажигательной дискотеке. Герои сказок поздравили детей с праздником и поучаствовали с ними в оригинальном флеш-мобе, посвященном дню города Белгород.
Педагог: Сотникова И.В.
Уважаемые родители (законные представители)!
В соответствии с постановлением Губернатора Белгородской области № 101 от 31.07.2020 г. «О внесении изменений в постановление Губернатора Белгородской области от 08 мая 2020 года № 58» «Функционирование образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования осуществляется с учетом требований санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распространения новой короновирусной инфекции (COVID-19)», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 года № 16, в условиях распространения новой короновирусной инфекции «COVID-19» с 01.08.2020г. функционирование детских садов г. Белгорода организовано в ограниченном режиме с соблюдением численности детей не более 50% от нормативной наполняемости.
В связи с переходом Белгородской области на второй этап снятия ограничительных мероприятий с 03.08.2020г. разрешено открытие групп для зачисления детей при условии соблюдения численности детей не более 50%.
Постановление 101 от 31.07.2020 «О внесении изменений в постановление Губернатора Белгородской области от 08 мая 2020 года № 58»; СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распространения новой короновирусной инфекции (COVID-19)»;
По вопросам зачисления ребёнка в детский сад следует обратиться к руководителю дошкольного учреждения — Мартыновой Оксане Александровне по телефону 21-18-44.
С информацией о ситуации можно ознакомиться на сайте Стопкороновирус.рф.
КАРТА КОРОНАВИРУСА
«О веерном закрытии МБДОУ в летний оздоровительный период»
Уважаемые родители!
С 20.07.2020 по 31.07.2020 г. на основании приказа управления образовании администрации г. Белгорода «О веерном закрытии МДОУ в летний оздоровительный период» от 25.05.2020 г. № 1832 МБДОУ № 5 г. Белгорода был закрыт на ремонт. В период веерного закрытия коллектив детского сада запланировал и выполнил перечень следующих ремонтных работ для приема в новом учебном году наших воспитанников:
Здание: — Покраска стен в групповых № 3, № 5.; — Покраска приемных и раздевальных для детей № 1; — Покраска холла при входе в ДОУ; — Капитальный ремонт музыкального зала;
— Замена штор в музыкальном зале; — Покраска лестничного марша – 1,2 этаж; — Покраска пищеблока – 1, 2 цех; — Замена шкафчиков в группе № 1 (25 штук);
— Покраска дверных проемов (18 шт.);
— Замена коврового покрытия (группы № 4, № 5, № 3). Территория:
— Наведение санитарного состояния на территории (клумбы, огород, высадка цветов, кустарников, высадка зерновых культур).
— Покраска павильонов (группы № 1, № 4, № 3);
— Покраска спортивного оборудования на спортивной площадке;
— Покраска детского оборудования на детских площадках в группах (все группы);
— Покраска забора на территории и калитки ДОУ;
С 3 августа 2020 года детский сад возобновил свою работу в чистых, светлых и обновлённых группах МБДОУ
№ 5, но не смотря на то, что в группах сохраняется наполняемость групп не более 50 % воспитанников, жизнь детского сада в оставшиеся летние деньки будет наполнена весёлыми играми, смехом и радостью.
Ждем с нетерпением открытие детского сада в прежнем режиме работы, что бы все воспитанники пришли в здание детского сада с прекрасным настроением, а воспитатели непременно встретят воспитанников с множеством прекрасных идей, хорошим потенциалом для дальнейшей работы.
Территория дошкольного образовательного учреждения – это огромная составляющая в жизни каждого дошкольника – здесь он проживает, чуть ли не половину всего своего времени. Благоустройство и озеленение участков ДОУ способствует умственному, нравственному, эстетическому и физическому воспитанию дошкольников, развитию любознательности, способности удивляться. Способствуют укреплению здоровья детей, развитию их самостоятельности, познавательной активности. От того, насколько ухоженной, красивой и разумно спланированной она будет, зависит то, каких взрослых мы воспитаем.
«ДЕНЬ СЕМЬИ ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ»
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Что такое семья? Семья — это мощная крепость, спасающая от всех невзгод жизни, это то, что дает нам силы, это клад, сокровище, самая главная ценность, которую надо беречь и охранять. В нашем детском саду прошло мероприятие посвященное «ДЕНЬ СЕМЬИ ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ». Наши педагоги-ромашки рассказали ребятам о том что семья всегда была и остается связующим звеном между разными поколениями, хранительницей духовных, национальных и культурных традиций. Любовь и поддержка близких делают человека счастливым, придают ему силы в любых самых сложных испытаниях. Крепкая, здоровая семья — основа сильной страны. Наши старшие дошколята рассказали малышам о том что если есть семья, полная любви и верности, то они самые счастливые на земле. В этот день ребята танцевали, отгадывали загадки, строили дом, рисовали на асфальте свою семью, и пускали мыльные пузыри.
Мы желаем вам здоровья, достатка, терпения, взаимопонимания, душевного тепла, любви, успехов, здоровых и благодарных детей. Цените близких, любите родных и никогда не предавайте тех, от кого никогда не хотели бы узнать предательства.
Он главный на дороге.
Он важный как директор.
И смотри взглядом строгим,
На всех — автоинспектор!
В России ежегодно отмечается много разных профессиональных праздников, среди которых есть праздник -день ГИБДД, который отмечается — 3 июля.
Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь. Поэтому одной из важных задач в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Изучение правил дорожного движения является актуальной темой дошкольного образования.
8 июля в нашем детском саду педагоги провели спортивно-развлекательное мероприятие в рамках дня ГАИ, с воспитанниками были проведены подвижные игры и викторина для закрепления знания о ПДД, дорожных знаках и углубления своих знаний о правилах безопасного поведения на улицах города.
К ребятам в гости приходил автоинспектор — Щёклина Елена Игоревна, которая проверила у детей знания, задавая вопросы: Сколько сигналов у светофора? Зачем нужен светофор? Как называется человек, который водит машину? Для чего нужен пешеходный переход? Где нужно ждать автобус? Как нужно вести себя в общественном транспорте? Дети справились со всеми заданиями, им было очень интересно. Даже наши малыши приняли активное участие в празднике. На память было сделано совместное фото с каждой группой. Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах, дорогах проводится систематически, охватывая все виды детской деятельности, чтобы полученные знания дети «пропускали» через продуктивную деятельность, а затем реализовывали в играх и в повседневной жизни, за пределами детского сада.
Статью подготовили воспитатели: Сазонова Е.В., Хорина Н.Г.
“Не страшна тому дорога- кто внимателен с порога”
Для того чтобы выпустить ребенка в мир, задача взрослых частично подготовить к трудностям с которыми он столкнется. Одним из таких важных моментов станет правильное поведение на улицах и дорогах города. Ответственная роль, отведенная ДОУ, заключается в профилактике детского травматизма на дороге. На протяжении всего года в игровой форме педагоги МБДОУ закрепляют с ребятами знания о правилах дорожного движения .
В летний период значительное место в работе с детьми старшего возраста отводится практическим формам обучения: наблюдению, экскурсиям, целевым прогулкам, во время которых дети могут изучать на практике правила для пешеходов, наблюдать дорожное движение, закреплять ранее полученные знания по правильному поведению на дороге.
2 июля «Единый день детско транспортного травматизма» ребята старше- подготовительной группы №4 совершили целевую прогулку по близлежащим улицам нашего города. Дети, соблюдая правила движения, прошли до светофора, называя дорожные знаки; закрепили правила перехода через дорогу по пешеходному переходу; наблюдали, как автомобили проезжают по дороге около светофора. В продолжение экскурсии в детском саду играли в игры, помогающие закрепить ПДД. В ходе проведения сюжетно-ролевых игр дети закрепили знания: об обязанностях пешеходов; о том, где разрешается ходить, играть, о правилах перехода в установленных местах; о том, что запрещается пешеходам; как переходить дорогу на велосипеде, где можно кататься на велосипеде.
Статью подготовили педагоги: Хорина Н.Г., Фесенко Ю.Б.