Уважаемые родители! Поздравляем со Старым Новым годом 2016

Пусть за окном мороз и холод –
Нам веет счастьем и теплом!
Пусть старый Новый год, конечно,
ВАМ удачу принесет,
Пусть будет радость бесконечной,
Пусть целый год ВАМ ВСЕМ везет!

 

 

Итоги конкурса

«Новогодние украшение на детскую площадку» 

I место  Бондаренко Максим

II место Крицкая Ева и Екатерина

III место Иванов Виталий

 

Лауреат конкурса

Зернов Егор

 

 

Хоровод, огни, иголки –

Это утренник на елке.

Отдыхают малыши,

Веселятся от души!

Ярким праздничным нарядом

Похвалиться встали рядом

Заяц, волк, петух, лиса –

Вот такие чудеса!

К нам снежинки прилетели,

У снегурочки присели –

Новогодний маскарад

Встретить всех на елке рад! 

По итогам Всероссийского конкурса «Лучшая технологическая карта по ФГОС — 2015″ наш педагог Проценко Елена Игоревна стала победителем.  ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!

 

 

Веселый праздник – Новый Год!

Хозяйка бала – Обезьянка!

И что же нам он принесет?

Какие вручит нам подарки?

Ждем с нетерпением чудес,

О, это время сказки зимней!

В глазах сверкает интерес

И пахнет сладко мандарином.

Мы Вам желаем в Новый Год,

Проститься с горестью невзгод,

И ощутить любви тепло,

Чтоб с Обезьянкой вам везло! …

 

 

Наши воспитанники   группы  №4 представили исследовательский проект  «Герб моей семьи».  Ребята вместе с родителями составили герб своей семьи, и рассказали про особенности собственного герба – это большой, но интересный и познавательный проект для детей. Каждая отличительная черта на гербе означает что-то; много лет тому назад по нему узнавали, чем занимается семья. Так же ребята рассказали что, Герб семьи — это изображение передающийся по наследству, на котором могут быть рисунки символизирующие сословие, страну, профессию владельца геральдики. В России геральдика использовалась в основном в дворянских семьях, ребята рассказали что им было интересно узнать историю своей семьи, Так вот, часто изображения на гербе могли быть очень похожи между собой, и для того что бы не возникло ошибки при определении геральдики, очень важно знать как точно описать герб семьи. 

В то время, когда мы не используем больше герб семьи официально, сделать его своими руками будет весело, и, возможно, заставит детей задуматься о тех отличительных чертах, которые делают их семью уникальной.

История геральдики, или создание герба, восходит к временам крестовых походов, когда люди должны были быстро визуально идентифицировать человека, полностью облаченного в рыцарские доспехи. Гербы семей с течением времени пополнялись определенными значениями, которые передавал каждый знак или символ, используемый для отображения на щите. Хотя имеются некоторые разногласия между учеными по поводу абсолютного значения некоторых символов, существует несколько общепринятых значений. Используйте их, чтобы создать свой собственный герб семьи.

Герб семьи должен быть максимально простым, но при этом понятным и эстетически выразительным, иначе он потеряет всякий смысл и ценность для вашего ребенка, поскольку не будет понятен ему.

 Когда наши ребята создавали настоящий фамильный герб, задействовать всю семью. Лучшим методом для этого будет мозговой штурм. То есть, собравшись вместе, родня обсуждает и предлагает свои идеи для этого символа и выбирает лучший вариант. Для этого нужно вспомнить историю рода, места, которые больше всего связаны с ним, ценности, передающиеся из поколения в поколение, и хобби, которое поддерживают большинство из присутствующих. Все это можно оформить в список слов, которые больше всего подходят вашей семье. Например, это могут быть строгость, гостеприимство, активность и веселье. Каждое из этих понятий способны показать гербы семейные. Но помните, что это не просто символ, а лицо всего рода. Поэтому следует обдумать каждую деталь. — Читайте подробнее на

Есть разные способы, которыми дети могут создать свой собственный герб семьи. Они могут нарисовать герб семьи или выполнить его в виде аппликации. Несомненно, им понадобиться помощь взрослых, чтобы правильно выбрать символы и дизайн герба семьи. Для этого необходимо рассмотреть историю семьи и составить ее характеристику, на основе общего из прошлого и настоящего семьи. Можно обсудить дизайн герба с членами семьи и провести голосование за символы, которые должны быть включены.

Цвет герба имеет свое значение:

• белый говорит о правдивости, чистоте, откровенности и благородстве;

• черный – о мудрости и постоянстве;

• красный — о любви, смелости и мужестве;

• зеленый- свобода, изобилие и радость;

• голубой — надежда на лучшее, верность, доверие и честность;

• желтый или золотой- богатство, достаток и могущество, христианские добродетели: вера, справедливость, милосердие.

Из того, что было зафиксировано, выбрать четыре характерные семейные черты и провести отбор среди животных или растений, которым надлежит ее символизировать. Вот примеры:

• лев – символизирует мужественность и могущество;

• феникс — является символом вечной жизни;

• змея — символизирует мудрость;

• орел- это Свет, символ солнца;

• муравьи, пчелы — символизируют любовь к труду;

• рыба – символ богатства и успеха;

• дракон- доброта и неприкасаемость;

• дельфин — символизирует могущество и силу;

• грифон- символ гнева и безжалостности.

Герб покрывается красками тех цветов, которые лучше всего символизируют
характер вашей семьи.

В верхней или нижней части герба можно дорисовать кайму в виде ленты, на которой разместить девиз, который вы изберете для вашей семьи.

 

 

Из самых теплых и значимых праздников в жизни каждого человека – это один день, посвященный самому близкому и родному человеку в нашей жизни – День  матери.

      В каждой стране с радостью отмечают известный праздник День Матери, и наша стране не исключение, в нашей стране начали отмечать с 1998 г., когда личным указом президента была установлена дата праздника.

Традиция отмечать день Матери пришла к нам еще со времен Древней Греции, где культу матери Земли отводилось очень важное место. Дальнейшее распространение и популярность день Матери приобрел в Средние Века в Европе, где Материнское воскресенье было очень важным и значимым праздником. В эти столетия, несмотря на вопиющее неравноправие женщин, культ семьи, а значит, матери, как хранительницы очага, был очень развит, и почтение к родителям выражалось, в том числе, и в праздновании этого праздника.

    Вот и в нашем детском саду мы не оставили без внимания этот день. К нам на праздничное мероприятие пришли мамы и бабушки наших воспитанников, а также наши друзья факультет иностранных граждан БГТУ Им. Шухова и Комплексный центр социального обслуживания населения микрорайона «Крейда».

С важным днём мы поздравляем

Самых важных людей — С Днём Матери мы поздравляем Наших лучших матерей. Спасибо за жизнь, спасибо за всё доброе, Спасибо за счастливое детство и отрочество. Мы подарим вам подарки новые, И не оставим этот праздник в одиночестве.

 В  нашем детском саду совместно с инспекторами ГИБДД была проведена акция по ПДД.  Воспитатели  с ребятами группы №2 и №4, подготовили  листовки с полезной информацией для водителей.   Наши воспитанники  останавливали  водителей с помощью инспекторов ГИБДД  и рассказывали Правила Дорожного Движения,    читали стихотворения и  вручали всем памятки,  подготовленные детьми. Встречали нас очень доброжелательно.

         Одной из целей нашей акции была «Обеспечение безопасности детей» Некоторым водителям так было удивительно нас видеть, что они сами останавливались и интересовались нашей акцией! И мы, конечно, с большой радостью вручали и им свои листовки и напоминали о соблюдении Правил Дорожного Движения!

Когда мы проводили акцию по  Правилам Дорожного Движения среди  водителей нашего города, мы  встретили корреспондента «Мир Белогорья». Корреспондента мы тоже просветили о соблюдении правил дорожного движения и вручили наши буклеты.  

Дошкольникам очень понравилось общаться с водителями и напоминать им о соблюдении ПДД.

Репортаж

 

Праздник по ПДД  был организован, согласно годового планирования  дошкольного учреждения и возрастным особенностям дошкольников. Педагогическая практика  показывает, что занятия и развлечения по правилам дорожного движения, которые закрепляют эти знания, вносят неоценимый вклад в развитии всесторонне развитой личности, ответственного гражданина, и внимательного пешехода.

Мы рады  были приветствовать родителей  которые  пришли поучаствовать в празднике и инспектора УВД России  по городу Белгороду  следственного управления  Кучеренко Лидию Игоревну. Наш детский сад  хоть и не рядом находятся с проезжей частью, но наши ребята и родители знают что дорога полна неожиданностей. На празднике дошкольники  показали как хорошо они знают правила дорожного движения. Спасибо, ребята, за удивительное путешествие в страну дорожных знаков.

А у нас прошла акция!  Ребята и родители активно принимали участие.

 

Уважаемые родители!

Итоги Акции

по профилактике детского 

дорожно-транспортного травматизма  «Зебрята»

  Итоги конкурс детских поделок

Номинация «Макет улицы»

1 место Шевцов Денис

2 место  Маслаков Петр

3 место Уваров Адрей

 

Номинация «Мой друг светофор»

1 место  Ярошенко Саша

2 место  Иванов Виталий

3 место  Костинов Игорь

 

Номинация «Зебрёнок»

1 место  Стекольникова Мишель

2 место  Евдошенко Алёна

3 место  Ибрагимов Милан

 

Номинация «По дороге в детский сад»

1 место  Семикопенко Владимир

2 место  Эргашева Ярослава

3 место  Кабельков Владимир

Конкурс костюмов «Зебрята»

1 место  Стекольникова Мишель

2 место  Погорелов Александр

3 место  Доманов Владимир

 

 

 

 

 

А у нас прошли утренники, было весело и задорно, ребята пели песни читали стихи, и за это Осень одарила щедрыми дарами.

 

Уважаемые родители!

Акция

по профилактике детского 

дорожно-транспортного травматизма  «Зебрята»

проводится       с 09 ноября по 13 ноября 2015 г.

в МБДОУ д/с №5 включает в себя отдельных мероприятия:

 

Конкурс детских поделок

Участники – дети  дошкольного возраста, до 7 лет. Количество поделок не более одного от каждого воспитанника.  Поделки необходимо предоставить в МБДОУ д/с №5  до 09 ноября 2015 года с 07.00-19.00.

 

Требования к изготовлению поделки:

— тематика поделки должна отражать разнообразие пешеходных переходов в различных интерпретациях (ассоциациях) в форме предмета или композиции;

— поделка выполняется из любого материала и в любой технике;

Поделки, которые не соответствуют указанным требованиям, при всех их достоинствах рассматриваться не будут.  

 

Конкурс костюмов «Зебрята»

 

Костюм необходимо предоставить в МБДОУ д/с №5 

до 09 ноября 2015 года с 07.00-19.00.       

Требования к изготовлению и презентации костюмов:

— все участники, представляемые в номинации, должны быть в костюмах, которые соответствуют тематике Акции (костюм зебры, зебренка);

— в костюме и его деталях должна присутствовать черно-белая цветовая гамма – гамма пешеходного перехода;

— костюм создается из любого материала и в любой технике по выбору родителей и педагогов;

— представление костюма пройдет 13 ноября в музыкальном зале МБДОУ д/с №5 в 10.00.

 

Кукла самокрутка не только интересно, но и полезно!

Современных детей ничем не удивишь: в каждом доме, где есть ребенок и самые новые мягкие игрушки из магазинов, которые увлекают его звуками, движениями… Но можно своими руками смастерить такую куклу, которая будет и интересной. И полезной и от злых духов защитит. Одной из таких кукол является кукла- самокрутка.

В дальние времена  мама, бабушка или няня, успокаивая малыша, доставали такую куклу, ее юбочкой утирали детские слезы и предлагали с куколкой поиграть. Есть еще предположение, что такую куколку делала девочка для подружки, либо для того чтобы подружиться с незнакомой девочкой.

Предложите и вы своему ребенку сделать такую интересную игрушки, а делается она очень просто. Вам понадобится:

¾                        ножницы,

¾                        белые х/б нитки,

¾                         ручная игла,

¾                        цветные лоскутки,

— вата (если у ребенка нет аллергии  можно внутрь куклы положить  листочки сушеной мяты, мелисы, и тогда такая кукла будет называться травницей, или капнуть внутрь  капельку аром масла  лимона, лаванды, это принесет много пользы для вашего ребенка ведь наступили холода и грипп не дремлет, а такая кукла будет защищать от болезни, вот такая кукла — оберег).

1. Возьмите и сверните белую ткань трубочкой и сложите её пополам.

2. Нужно отступить от верха сложенной трубочки 4 см и туго скрутите это место белой ниткой и завязать нить.

3. Возьмите белую ткань квадратной формы и сложите её треугольником. Внутрь положите заготовку и туго скрутите ниткой то место, где обозначена голова куклы.

4. У заготовки расправьте концы треугольника, это будут руки куклы. Отступите от каждого края 0,5 см и туго скрутите это место (кулачки).

5. Теперь необходимо для куклы изготовить одежду. Возьмём цветной лоскут прямоугольной формы и от верха прямоугольника отступим 0,5 см и иголкой с ниткой проложим прямой шов по краю прямоугольника, затем нить немного стянем – это будет юбка.

6. Эту юбку расположим вокруг талии куклы и закрепим её на спине куклы.

7. Теперь возьмём небольшой цветной лоскуток и вырежем прямоугольный фартук. Положим этот прямоугольник на юбку куклы .Обвяжем юбку и фартук атласной лентой. Узел ленты (бант) должен быть с задней стороны куклы.

8. Возьмите цветной лоскуток и вырежьте треугольник. Это косынка. Завяжите её на голове куклы. Наша кукла-самокрутка  готова.

       Когда делаете куклу с ребенком можно рассказать что, на Руси традиционно у такой куклы лицо не рисовали. Считалось, что, имея выражение лица, кукла приобретала душу и теряла свою таинственность, магичность и обережные свойства поэтому она так и называлась «Безликая». Дети с детства  должны знать свою историю, традиции и обряды своих предков.

   Еще один плюс такой куклы это работа по тренировке движений пальцев, развитие мелкой моторики кисти руки, развитие речи является мощным средством повышения работоспособности коры головного мозга, у детей улучшается память, слух внимание зрительное восприятие.Развитие тонкой моторики, как главное условие осуществления познавательной деятельности, обеспечивает возможности успешного обучения.

      В работе можно использовать разнообразные художественные материалы, применять смешанные техники, это позволит добиваться большей образной выразительности, развивать художественное творчество, способность ребёнка – тем самым осуществляя работу по формированию здорового образа жизни.

В нашем детском саду мы совместно с детьми группы №2, решили сделать музей кукол- самокруток. Дети нашей группы изготовили куклы-самокрутки. При этом они использовали различные материалы, необходимые для работы: кусочки ткани, ленточки, вата, нитки-мулине, ножницы.

Детям эта работа очень понравилась, они с интересом выполняли свою поделку, радовались полученному результату, играли с куклами. Дети придумывали своей куколке имя, составляли мини рассказ о куколке.

Кукла — это образ человека, в котором, как в зеркале, люди могут увидеть себя. Как и человек, она может быть какой угодно: дружелюбной, высокомерной, веселой, грустной, может иметь выражение лица умное или бессмысленное. На Руси было большое многообразие кукол, их делали по разным поводам, для разных случаев.

 

Подготовила материал воспитатель группы №2 Демченко О.С.

Уважаемые родители! В детском саду проходит акция под названием «Вторая жизнь бумаги» с 26.10. 2015 по 2.11.2015. Не забудьте принять участие. Можно приносить газеты, журналы, макулатуру. Самому активному участнику будет выдан диплом.