В нашем дошкольном учреждении проходит проект по  воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста  «С чего начинается Родина». День героев Отечества важная и очень нужная дата. Это наша история, традиция память о том, какие подвиги были совершенны и совершаются в настоящем, героями нашей страны. В рамках проекта и  патриотического марафона «Живут герои в памяти народа», организованы в холле ДОУ тематических выставки «Помним. Гордимся. Равняемся» , «Подвиг героев никогда не забудем, участники СВО» в группах, прошли цикл бесед о подвигах современных героев. Ребята с большим интересом слушали рассказ воспитателей о мужестве, смелости и стойкости героев России. Дети сделали коллаж, рисовали рисунки, рассмотрели стенд, посвящённый участникам СВО.

Игры с прищепками — это хороший тренажёр для развития мелкой моторики рук. Как известно, развитие мелкой моторики тесно связано с развитием речи и мышления. Во второй младшей группе уделяется особенное внимание этим играм.Стимулируя мелкую моторику, педагогиактивизируют тем самым соответствующие отделы мозга, отвечающие за речь, что очень важно для детей младшего дошкольного возраста.

Так, воспитанникам второй младшей группы полюбились игры «Найди прищепку» (необходимо прикрепить на одежде несколько прищепок, а ребенок должен отыскать и снять их за определенное время), а также «Развесь белье». Также во время игры с прищепками ребята заучивают различные стихотворения, тем самым развивая свою память, поэтому нельзя забывать, что развитие мелкой моторики рук очень важный процесс, который не нужно оставлять без внимания.

Статью подготовила Мазнева Т.Н.

С наступлением зимнего периода во второй младшей группе проводятся профилактические мероприятия для формирования у детей навыков безопасного поведения в зимнее время года. При этом педагоги стараются не просто оградить детей от опасностей, которые встречаются в зимнее время года, а научить их быть подготовленными к возможной встрече с ними.

Прогулки в зимнее время самое любимое занятие большинства детей: это катание на санках, лепка снеговика и много других игр и забав, приносящих радость детям. Но омрачают эту радость различные травмы и простудные заболевания. Для того, чтобы научить ребёнка правильно действовать в той или иной ситуации, с детьми были проведены беседы: «Правила поведения на улице в зимнее время года», «Чего нельзя делать на морозе», «Снег и сосульки», «Осторожно гололёд».
Так, во время прогулок воспитанники находят на нашем участке опасные места, тем самым закрепляя правила поведения на прогулке в зимнее время года.

Подготовила: Мазнева Т.Н.

Огромное значение в воспитании детей имеет знакомство с трудом взрослого человека. Рассказы детям о профессиях расширяют их кругозор, у них проявляется интерес к окружающему миру, воспитывается уважение к чужому труду.

Есть вечные профессии, на которые не влияют ни времена, ни мода. Медицинская сестра – одна из них. Медсестры нужны везде – в больницах, поликлиниках, школах, детских садах, на предприятиях, в летних лагерях отдыха.

В подготовительной группе №2 гостём группы была медсестра Светлана Ивановна Москаленко.Этот человек очень серьёзно подходит к вопросу здоровья дошколят. В своём кабинете она ведёт осмотр детей, любой родитель всегда может получить своевременную консультацию.

Дети пополнили представления детей о работемедсестры; познакомились с медицинским кабинетом его оборудованием и назначением.

Теперь дети знают, что представляет профессия медицинская сестра и чем она занимается, что ей нужно для работы.

Представление о профессиях позволяет детям глубже проникнуть  в мир взрослых, понять и принять его.

Статью подготовила: воспитатель Большакова Ж.Г.

 

С 1 сентября 2023 года в  МБДОУ д/с №5 реализуется  проект «Алгоритмика» Изучение алгоритмики в детском саду является относительно новым направлением для дошкольного образования. Ребята на  занятиях  знакомятся с основами программирования через игру с увлекательным сюжетом. Занятия  проходят на обучающих планшетах в приложении «Рыцарь Кода» и «Schatch Jr». Главный герой — рыцарь, который каждое занятие отправляется в новые приключения, чтобы спасти принцессу. Благодаря такому сюжету ребята вовлекаются в процесс обучения и помогают рыцарю в его подвигах. Это позволяет дошкольникам, которые ещё даже не умеют читать, изучать азы программирования (линейные алгоритмы, циклы, координаты) и развивать логику. Дети с интересом проходят все задания и с нетерпением ждут новых занятий по алгоритмике.

Статью подготовила : Демченко О.С.

Приобщение детей к государственной символике РФ – одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании дошкольников. В нашем детском саду реализуется проектная деятельность «С чего начинается Родина». В рамках реализации проекта в нашем саду 30 ноября прошел День Государственного герба Российской Федерации. Именно в этот день в 1993 году было утверждено современное изображение этого государственного символа.
30 ноября в МБДОУ прошли занятия, посвящённое Дню государственного герба России. С детьми провелась беседа о Государственном гербе России, ребята рассмотрели изображения с символикой России, поиграли в дидактические игры «Собери из частей целое», «Найди герб». В ходе познавательной беседы «Символика России», малыши узнали об истории герба России, его символическом значении.
А перед началом занятия дети прослушали государственный гимн России.
Такие занятия помогают детям приобрести новые знания, воспитать в них патриотический дух, чувство гордости и любовь к своей стране.
Герб представляет собой взаимосвязанную систему образов и цвета, которая несёт идею целостности государства и неразрывно связана с его историей, традициями и ментальностью.
💥Золотой двуглавый орел на красном поле сохраняет историческую неразрывность и преемственность отечественной истории. Над головами орла изображены три императорские короны, символизирующие в новых условиях суверенитет как всей Российской Федерации, так и ее частей, субъектов Федерации; в лапах — скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть и единое государство; на груди — изображение всадника, поражающего копьем дракона. Это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества.
💥🇷🇺Цветовое значение на гербе является немаловажной частью символики. Каждый цвет в геральдике имеет особое значение:
— красный – цвет храбрости, мужества, отваги, пролитой крови защитниками Родины;
— золотой – богатство во всех смыслах: материальные, природные достояния, духовные ценности;
— синий – небо, свобода, верность, честь;
— белый – чистота, благородство
💥📌Герб, флаг, гимн − это отличительные знаки государств. Однако, отличительный знак может быть не только у них, но и у городов, поселков. Есть свои знаки у промышленных и торговых предприятий. Даже человек может иметь свои герб или эмблему.

В нашем детском саду реализовывается проект обучение дошкольников правилам  безопасного поведения и профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ «Азбука безопасности». Цель проекта сформировать у детей дошкольного возраста основы безопасного поведения на дороге, развивать желание у детей и родителей активно участвовать в жизни детского сада. В МБДОУ прошла встреча   с инспектором отдела ГИБДД Виталием Игоревичем. Он провел профилактическую беседу о Правилах дорожного движения. Цель беседы – профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения рассказал детям о том, как правильно вести себя на проезжей части. Вместе с Виталием Игоревичем дети вспомнили основные правила безопасного поведения на дороге и дорожные знаки. В игровой форме «красный, желтый, зеленый» рассказали, как следует переходить дорогу и как должен себя вести пешеход на пешеходном переходе, поиграли в такие как «Автобус», «Светофор», «Собери знак», «Перевези груз», «Гараж». В конце встречи инспектор ГИБДД и воспитатели вручили грамоты командам и пожелали детям быть осторожными, внимательными и беречь себя на дороге.

Статью подготовила: Демченко О.С.

С 20.11.2023 г. по 24.11.2023 г. у нас в МБДОУ д/с № 5 проходит «Неделя психологии».
Девиз недели: «Дружба начинается с улыбки».Второй и последующие дни недели психологии с детьми были организованы игровые тренинги «Как мы умеем помогать», «По дороге детской дружбы». Дети учились говорить друг другу и нашей гостье Бабочке пожелания, которые способны излечить. Затем дети отправили бабочку к своим близким в волшебную, разноцветную страну. Ребятам путешествие очень понравилось.
Так же в гости к ребятам собиралась опасная «Злючка», которая хотела перессорить всех детей, но ей это не удалось, потому что ребята знали правила дружбы, которые закрепили с помощью занимательных игр. А еще ребята изготовили друг другу конверты дружбы, в которые в тайне друг от друга отправляли различные послания в виде наклеек, рисунков и.т.д. Ребятам очень понравилось готовить своим друзьям тайные сюрпризы.
С педагогами проведен тренинг с использованием арт-терапии «Поляна Дружбы». Предварительно для педагогов объявлена акция «Тайный друг» — где педагоги и сотрудники детского сада друг другу готовили тайные записочки с пожеланиями и приносили их педагогу-психологу и тайно опускали их в мешочек. На тренинге каждое послание дошло до адресата.
С лиц педагогов не сходила улыбка, им было приятно получить записочки с добрыми пожеланиями. Никто из коллектива не остался без пожелания. А в завершении тренинга мы очутились на поляне дружбы, где каждый педагог нашел свое место.
Подводя итог недели психологии, мы устроили акцию «Забор пожеланий и предложений», где каждый родитель, педагог, сотрудник мог оставить свой положительный отзыв или предложение.
Неделя психологии, это особенная среда, которая создает благоприятный климат для общения, познания, раскрытия личности каждого участника образовательного процесса.
Анализируя итоги прошедшей недели психологии в ДОУ, можно признать опыт ее проведения положительным.

---

В нашем детском саду в старшей и подготовительной группах совместно с родителями под руководством логопеда и педагога-психолога прошел конкурс «Моя любимая буква», приуроченный к неделе осведомленности о дислексии и дисграфии. На конкурс были представлены буквы изготовленные своими руками, и выполнены они в самых различных техниках, из разнообразного материала. Буквы были представлены детьми красочно, ярко, оригинально, креативно и даже вкусно. Поразило буйство фантазии родителей! По итогам конкурса награждены все дети, за творческие успехи – вручены грамоты.

Итак, наши победители:
Цвиркун Алиса
Номинация «Самая оригинальная буква»
Гиенко Лиза
Номинация «Самая креативная буква»
Мирошникова Ксения
Номинация «Самая вкусная буква»
Михалева Вероника
Номинация «Самая круглая буква»
Шелухин Дима
Номинация «Самая русская буква»
Гикалова Валерия
Номинация «Самая блестящая буква»

Поздравляем победителей!
Выражаем огромную благодарность детям и родителям, за проявленную инициативу, за творческий подход к работе!
В детском саду организована выставка оригинальных букв. Приглашаем всех воспитанников, их родителей и сотрудников ДОУ полюбоваться работами наших ребят!!

Цвиркун Алиса «Буква А»

В целях реализации проектной деятельности МБДОУ д/с №5 «Финансы и дошкольник»и воспитания финансовой грамотности, к детям группы № 5  «Светлячки« пришла гость Коржова Светлана Юрьевна. Она по профессии специалист банковского дела. У неё большой опыт работы в банке. Светлана Юрьевна рассказала о своей профессии, познакомила детей с банковским терминалом; с использованием банковской карты; новыми словами и выражениями: банковская карта, банкомат, терминал, сберегательная книжка. Показала, как надо выполнять те или иные действия с банкоматом и картой, обращая внимание детей, что с картой надо обращаться бережно, чтобы ее не потерять и не испортить. Ребята учились вставлять карту в банкомат и вынимать деньги. В конце встречи Светлана Юрьевна подарила ребятам банковские карты. Встреча прошла для ребят познавательно и интересно. После встречи ребята поиграли в сюжетно-ролевую игру «Банк».

Статью подготовила воспитатель: Акиньшина Е. А. 

 

 

№ п/п	Наименование мероприятия	Ответственные	Дата проведения
1	Размещение информации о международном Дне инвалидов и плана мероприятий на сайте детского сада	Старший воспитатель Великодская В.В.
2	Беседы с детьми на тему в течение декады:   «Мы разные – мы равные», «Мир спасет добро», «Беседа о толерантности»	Воспитатели	1-10.12.2023
3	Тематические занятия «Дарите людям доброту», «Что такое доброта и забота?»	Воспитатели	1-10.12.2023
4	Обыгрывание ситуации «Вежливые и добрые слова» Этические беседы с детьми: «Легко ли быть не таким, как все»	Воспитатели	1-10.12.2023
5	Просмотр и обсуждение мультфильма «Цветик-семицветик»	Воспитатели	1-10.12.2023
6	Психологическая помощь по запросу родителям ДОУ, имеющих детей с ОВЗ	Педагог-психолог Полянская О.С.	1-10.12.2023
7	Памятка для родителей «3 декабря Международный день инвалидов»	Воспитатели	1-10.12.2023
8	Благотворительная акция «Ладошка доброты»	Воспитатели	1-10.12.2023
9	Участие в тотальном тесте «Доступная среда»	Старший воспитатель Великодская В.В.	3.12.2023
10	Консультация  для педагогов «Толерантность к детям с ограниченными возможностями»	Педагог-психолог Полянская О.С.	5.12.2023

  «Труд – всегда был  основой  для человеческой  жизни и культуры. Поэтому   и  в   воспитательной  работе он  должен быть одним из самых основных  элементов». — Считал    А.С.Макаренко.

Труд в жизни каждого человека и в жизни общества имеет определенное значение. От того как человек относится к труду, как он умеет трудиться, во многом зависит его судьба. В ФОПе дошкольного образования в области «Содержание образовательной деятельности в сфере трудового воспитания» прописаны конкретные задачи и содержание работы по формированию позитивных установок к различным видам труда и творчества у детей на каждый дошкольный возраст.

  Интерес к труду, трудолюбие не даются   человеку от природы,  трудовые навыки и личностные качества  закладываются  с самого  раннего детства. Трудовое воспитание является  необходимым  важнейшим  условием подготовки детей к  обучении  в школе. Труд   позволяет ребёнку почувствовать свою  самоценность,  уверенность в своих возможностях. Именно  поэтому  трудовое воспитание  детей  в  детском  саду всегда  будет  важно и  актуально. В нашем  саду в группе «Пчелки»  трудовому  воспитании уделяется  большое внимание. Дети  трудятся по столовой – накрывают на стол, раскладывают хлеб. После еды специальными щетками  и  совочками  убирают крошки  со стола. Очень любят труд в уголке природы –поливают ,вытирают  пыль с цветов, рыхлят почву. Труд на улице приносит детям  большое удовольствие. Мы уверены  что  все эти  навыки  и  умения  пригодятся детям  в жизни.

   Статью написала  воспитатель  Шевченко  Е.Б.

 

Подготовительная группа 2

Старшая группа 5

Средняя группа 3

Вторая младшая группа 1