«Приключение в осеннем дворе»
В рамках проекта ДОУ «Внедрение подвижных дворовых игр в систему физического воспитания обучающихся дошкольных образовательных организаций г. Белгорода» в старшей группе №1 прошло развлечение «Приключение в осеннем дворе». В гости к ребятам приходила бабушка Яга и Мишка Косолапый. Дети соревновались между командами, играя в подвижные игры «У медведя во бору», «Зайцы и волк», «Гуси лебеди», «Карусели», раскручивались и закручивались в веселую «Капусту», дети с удовольствием развивали ловкость, соперничество в игре «Волейбол».Подвижные игры и развлечение на свежем воздухе доставляют детям радость и приносят неоценимую пользу здоровью. Разнообразные подвижные игры обогащают содержание прогулок и очень увлекают детей. Играя и выполняя упражнения на улице, дети получают возможность проявлять смелость, самостоятельность, ловкость и сноровку. Развивается сообразительность, внимательность, дисциплинированность, чувство здорового соперничества, вырабатывается инициатива и самостоятельность, а в командных играх – чувство товарищества, ответственности, желание сделать все для общей победы команды. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности. Мы очень рады осознавать, что дворовые игры не только повышают двигательную активность детей, но и сплачают нас в дружную команду — команду детей и взрослых.
Статью подготовила:воспитатель Киреева М.М.
«Игры-помощники в подготовке детей к школе»
Роль развития мелкой моторики рук очень велика. Ведь, стимулируя ее развитие, мы работаем над подвижностью органов артикуляции, готовим руку к письму, развиваем внимание, мышление и даже влияем на формирование произвольности у детей. В своей работе воспитатели всех возрастных групп много внимания уделяют развитию моторики рук. Они используют разные виды деятельности, которые способствуют развитию пальцев рук– это шнуровка, бельевые прищепки, мячики, мозаики, конструкторы, лабиринты. Развивать мелкую моторику рук можно не только в специально организованных условиях и на занятиях, с конкретными развивающими пособиями, но и в быту. Вашему вниманию предлагаем консультацию по теме: «Развивая пальчики развиваем речь», с которой можно ознакомиться пройдя по ссылке .
Стоит помнить, когда работа совершается вместе и в игровой форме, то любые вершины даются быстрее и проще. Играйте и весело проводите время, общаясь с ребёнком.
Подготовила воспитатель Хорина Н.Г.
Волейбол для дошколят и их родителей
Вновь бушуют страсти
На площадке – матч.
Он добрался к власти,
Волейбольный мяч
Словно намагничен –
Взгляды приковал.
Нет здесь безразличных,
Всех азарт объял!
Волейбол — один из самых распространенных, увлекательных и доступных видов спорта, получивших всенародное признание. Чем раньше мы начнем вовлекать в эту интереснейшую игру дошколят, тем больше детей будут проявлять интерес к игре. В игре у дошкольников формируются навыки здорового образа жизни. Речь идет, конечно, не о самой игре, а об основных волейбольных элементах, с чем дети хорошо справляются и получают огромное удовольствие и желание заниматься. Обучение элементам волейбола способствуют воспитанию у детей чувства коллективизма; настойчивости, решительности, целеустремленности; внимания и быстроты мышления; способности управлять своими эмоциями; совершенствованию основных физических качеств. В нашем детском саду прошёл настоящий турнир по волейболу. Свои умения и навыки в данном виде спорта продемонстрировали не только дети, но и их родители. Всего участвовало 2 команды: родителей и детей старшей группы №1. Отрадно отметить, что среди родителей в состав команды вошли как папы, так и мамы и даже старшие сестренки. В ходе спортивных состязаний участники показали хорошую подготовку и сыгранность. По итогам турнира победу одержала команда детей, участники команд были награждены грамотами. Ребята и родители прекрасно провели время и получили массу позитивных эмоций.
Статью подготовила воспитатель: Киреева М.М.
Эмоциональный интеллект
Эмоции это неотъемлемая составляющая нашей жизни. Эмоции являются важным аспектом любого взрослого, но наиболее важны они для детей. Эмоциональное развитие – одно из важнейших факторов дальнейшей социализации ребенка.Одним из приоритетных направлений в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» вступившего в силу ФГОС ДО является развитие эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье. Эмоциональный интеллект -это способность понимать свои эмоции и чувства, управлять ими так, чтобы не только гармонично взаимодействовать с окружающими, но и достигать своих целей. В работе педагога-психолога развитие у детей эмоционального интеллекта, является одним из направлений коррекционно-развивающей работы.
На занятии дети узнали о том, что эмоциональный мир многообразный:
-дети познакомились с базовыми эмоциями;
— учились распознавать эмоции по мимике, с помощью игры «Покажи эмоцию»;
— проигрывали этюды на выражение основных эмоций;
— игра «Я радуюсь, когда…….» — поведала нам о внутреннем мире ребенка, о его взаимоотношениях, как с родителями, так и со сверстниками;
— на примере сказок «Заюшкина избушка», «Приключения Буратино», распознавали эмоции сказочных персонажей.
В качестве иллюстрации групповой работы с детьми старшего дошкольного возраста группы №1, предлагаем вашему вниманию фотоматериал фрагментов игр, упражнений, этюдов по развитию эмоционального интеллекта.
Вот и осень к нам пришла
Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники. 28 октября праздники прошли во всех группах детского сада. На дворе становится пасмурно и холодно, не хватает солнечного тепла, а у нас в музыкальном зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Главными героями утренника стали дошколята, которые показали умение читать стихи, отгадывать загадки, играть, соревноваться, исполнять песни и танцы. К ребятам приходила красавица: «Осень», с которой пели, танцевали и играли. В гости к ребятам вместе с осенью пришли лесные жители: ежик, белочки, грибы. Дети старших групп встречали сказочных героев, поэтому на утренниках царила атмосфера доброй сказки. Все получили массу впечатлений на весь день. Праздник осени в детском саду является одним из самых любимых в детском саду! В завершении праздников «Осень» угостила всех ребят вкусными, сочными яблоками!
Подготовила воспитатель : Акиньшина Е. А.
Работа с природным материалом
Работа с природным материалом заключает в себе большие возможности сближения ребенка с родной природой, воспитания бережливого, заботливого отношения к ней и формирования первых трудовых навыков. Изготовление игрушек, поделок из природного материала — труд кропотливый, увлекательный и очень приятный. Для того чтобы дети охотно им занимались, необходимо развивать их фантазию, добрые чувства, а с овладением навыками придет и ловкость в работе. С прогулки дети часто приносят каштаны, шишки, ветки; с экскурсии к водоему — красивые камушки, ракушки. Ребята подолгу рассматривают собранный материал, перебирают, ощупывают, обследуют его. Это способствует запоминанию формы, красок, свойств каждого вида материала. Встречи с природой расширяют представления детей об окружающем мире, учат их внимательно вглядываться в различные явления, сохранять целостность восприятия при создании поделок из природного материала. Большое влияние оказывает труд с природным материалом на умственное развитие ребенка, на развитие его мышления. Во время такой работы создаются условия для развития не только планирующей функции речи, но и речевой регуляции поведения. Возрастающее влияние словесной регуляции поведения ребенка проявляется и в повышении уровня его ориентировки во внешнем мире и в себе самом, в выработке новых знаний и умений. Благоприятный эмоциональный настрой детей во время изготовления игрушек, радость общения в труде, наслаждение, испытываемое в процессе создания красивой игрушки, очень важны для общего развития. Сколько искренней радости, восторга приносят малышам незамысловатые поделки из каштанов, шишек!
Статью подготовила: воспитатель Большакова Ж.Г.
Уважаемые родители, ребята и посетители сайта! Вашему вниманию представлены видеоролики челленжда «Мы за здоровый образ жизни»
В номинации «Активный отдых»
Борисевич Маргарита
Бутаенко Евгений
Закотенко Полина
Киреева Алиса
Сподина Дарья
Гречаник Артем
Завгородний Данил
Бахмутов Егор
Кабелькова Дарья
Латышева София
В номинации «Я прививки не боюсь, если надо- уколюсь»
Цвиркун Алиса
В номинации «Мы ведем здоровый образ жизни»
Михалева Вероника
Яковлев Егор
В номинации «Я правильно питаюсь»
Бутаенко Милана
«Игры нашего двора»
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит
И на нас рычит.
22 октября к самым маленьким воспитанникам нашего сада пришли лесные жители: Маша и Медведь. Дети с удовольствиям и восторгом играли с героями в дворовые игры: «У медведя во бору», «Пузырь», «Карусель», «Листопад». Любимое занятие детей: бегать, прыгать, догонять,которое вызывает восторг и удовлетворяет естественную потребность дошкольников в двигательной активности. Также наши герои со своими друзьями клоунами пришли разучить игры к ребятам старше-подготовительной группы. Дети соревновались между командами, играя в «Выбивного», «Гуси -гуси» «Красная шапочка, белое перо», мерились силами перетягивая на свою сторону.Ребята проявляли смелость, выносливость и вспомнили те старые добрые игры, в которые играли их бабушки и дедушки, мамы и папы. Без игры на свете человеку было бы скучно. Игра помогает стать ловким, быстрым, сообразительным. А самое главное, что игры с друзьями на свежем воздухе делают нас здоровыми, как физически, так и морально.Мы очень рады осознавать, что дворовые игры не только повышают двигательную активность детей, но и сплочают нас в дружную команду — команду детей и взрослых.
Статью подготовила воспитатель Сазонова Е.В.
«Дворовые игры».
В нашем детском саду в средней группе №2 прошло мероприятие в рамках постпроектной деятельности «Дворовые игры». Дворовые игры имеют большое значение в развитии личности. Дворовые подвижные игры в комплексе с другими воспитательными средствами представляют собой основу начального этапа формирования гармонически развитой, активной личности, сочетающей в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
Наблюдая за играми можно увидеть, как изменяются и совершенствуются отношения между детьми, а также как развиваются навыки и качества каждого ребенка.
К ребятам пришли в гости сказочные герои: медведь Миша и волшебница Кикимора. Герои проверили воспитанников на ловкость, скорость, быстроту, выносливость, точность, дружелюбие, взаимопонимание, взаимовыручку. Дети с удовольствием играли народные и спортивные игры: «Раз, два, три, Мишенька – лови!», «Рыбка», «Козочка», «Горячая картошка», «Завейся капустка», спортивная игра с элементами футбола.
Дворовые детские игры – это неотъемлемая часть культуры, они обогащают человека духовно, так как они образовывают, воспитывают, совершенствуют человека.
Мы должны обязательно помнить, сохранять и передавать по наследству самые лучшие традиции дворовых игр наших предков.
Чтобы возродить любимые игры, дать им вторую жизнь, нужно всего лишь научить детей в них играть, нужно обязательно восстановить ту «ниточку», когда правила передавались от старших ребят младшим, из поколения в поколение.
Статью подготовила педагог Сотникова И.В.
Гость группы «Кто работает в цирке».
Мы все вместе стремимся, чтобы детям в детском саду было хорошо и уютно, а родители постепенно становятся активными участниками педагогического процесса, ведь от совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка. В гости в старшую группу №1 приходила мама Кириенко Даниила Алена Евгеньевна и провела беседу с ребятами о профессиях людей которые работают в цирке.
В цирке вновь аттракцион.
Ждут вас новые таланты-
Выступают тигры, слон,
Циркачи и музыканты!
Дети с большим вниманием слушали рассказ, охотно делились своими впечатлениями от посещения цирка. Егор и Денис показали свои акробатические способности. Огромный интерес вызвал у ребят поработать клоуном на групповой арене. Дети не скучали, в цирке выступали. В течении всего мероприятия в групповой комнате царили смех и веселье. Ребята получили огромное удовольствие от циркового представления. Спасибо вам Алена Евгеньевна.
Статью подготовил воспитатель Гончаренко О.Н.
Уважаемые родители и гости посетители нашего сайта! Просим принять участие во Всероссийской переписи населения через интернет с помощью портала «Госуслуг».
Как самостоятельно пройти перепись населения 2021 на портале Госуслуг
В 2021 году впервые появится уникальная возможность принять участие во Всероссийской переписи населения через интернет с помощью портала «Госуслуг». Анкетирование будет проходить в период с 15 октября по 14 ноября 2021 года. Каким образом можно самостоятельно ответить на вопросы переписных листов на указанном сайте, разберемся подробнее:
Кого можно переписывать
Чтобы заполнить переписные листы не только на одного пользователя домохозяйства, но и на его членов, достаточно иметь один зарегистрированный аккаунт.
Переписной лист
В качестве домохозяйства подразумевается группа лиц, проживающих в одном помещении и ведущих совместный быт, а также объединяющих полностью или частично свои доходы. Это понятие является более широким, нежели семья. Под домохозяйство могут подходить не только родственники, проживающие вместе, но и студенты, снимающие жилье и оплачивающие коммунальные услуги. Кроме этого, домохозяйством также является человек, который живет один и обеспечивает себя самостоятельно.
Как можно пройти электронную перепись на «Госуслугах»
Существует два способа:
- С помощью мобильного приложения.
- Через браузер на портале https://www.gosuslugi.ru/.
В первом случае потребуется установить на смартфон приложение https://www.gosuslugi.ru/help/mobile.
Мобильное приложение Госуслуги
Утилиту можно загрузить на любой гаджет с версией Андроид 5.0 и выше либо на Айфон с версией iOS 10.0 и выше. Скачать программу можно с Google Play либо AppStore.
Для того чтобы зайти на сайт с ПК, планшета либо смартфона, можно воспользоваться любым из браузеров Google Chrome, Chrome Mobile, Yandex Browser и др.
Регистрация на портале «Госуслуг»
Чтобы пройти процедуру переписи, необходимо авторизоваться на сайте, предварительно создав учетную запись. Самый простой вариант, позволяющий пройти анкетирование – стандартная учетная запись. После подтверждения аккаунта открывается доступ к электронным госуслугам.
Чтобы получить стандартный профиль, потребуются:
-
Паспортные данные.
-
СНИЛС.
-
Телефонный номер.
Для регистрации достаточно зайти на главную страницу сайта и перейти в «Личный кабинет». Появится форма, которую заполняют соответствующими данными. После этого будет проведена автоматическая проверка в течение 5-15 минут.
Как самому пройти перепись населения на «Госуслугах»
Инструкция состоит из таких шагов:
- Входим в личный кабинет на сайте https://www.gosuslugi.ru/.
- Выбираем услугу «Пройти перепись населения».
- Заполняем ответы на вопросы. Можно заполнить анкету не только на себя, но и на тех, с кем вы проживаете в одной квартире/доме.
- Нажмите «Завершить».
- На электронную почту или смартфон придет QR-код на домохозяйство и код в цифровом виде на каждого члена. Когда к вам придет переписчик, предъявите ему эти данные. Это необходимо с целью защиты от дублей записей в базе Росстата.
QR-код о прохождении переписи населения на Госуслугах
Ознакомившись с инструкцией, каждый сможет пройти процедуру переписи через интернет в любое удобное для себя время. Доступ к «Госуслугам» также будет обеспечен с помощью компьютеров в МФЦ. Если потребуется, сотрудники помогут вам получить учетную запись.
«Чудо нетрадиционного рисования. Оттиск поролоном или губкой»
Зачем и почему рисуют наши дети? Да потому, что изобразительная деятельность является едва ли не самым интересным видом деятельности дошкольников. Она позволяет ребенку отразить в изобразительных образах свои впечатления об окружающем мире, выразить свое отношение к ним. Вместе с тем, изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего эстетического, нравственного, трудового, умственного развития детей а также мелкой моторики кисти руки.
Рисовать можно как угодно, где угодно и чем угодно! Рисовать губками с детьми легко и весело. Из губок можно вырезать различные фигурки, чтобы стимулировать воображение ребенка. С дошколятами группы №2 мы освоили нетрадиционный метод рисования — «оттиск поролоном или губкой». Для этого нам понадобились в первую очередь сами губки, из которых были вырезаны листочки. На столах лежат листы бумаги с нарисованной вазочкой и веточкой. На ветках дети должны изобразить осенние листочки с помощью губки. Дети макают свою губку в краску, потом легко прикладывают к бумаге (оттиск) И получились замечательные рисунки. Рисование необычными материалами и оригинальными техниками позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции, как известно, — это и процесс, и результат практической деятельности, прежде всего художественного творчества. По эмоциям можно судить о том, что в данный момент радует, интересует, повергает в уныние, волнует ребенка, что характеризует его сущность, характер, индивидуальность. Нам, взрослым, необходимо развить в ребенке чувство красоты. Именно от нас зависит, какой – богатой или бедной – будет его духовная жизнь.
Статью подготовила: воспитатель Большакова Ж.Г.
Выставка-конкурс детского творчества «Вот и осень к нам пришла»
Осень пора красок и волшебства. Традиционно в нашем саду проводится выставка-конкурс детского творчества. Такие выставки позволяют не только выражать свой творческий потенциал, но и демонстрировать свои таланты. У детей воспитывается доброе и человеческое отношение ко всему окружающему миру. В процессе изготовления поделок совместно с родителями дети испытывают положительные эмоции, радость общения в труде и совместной деятельности. Для создания неповторимых шедевров использовались дары осени – овощи, фрукты, сухоцветы, шишки, листья, ягоды. Все работы неповторимы, оригинальны и интересны. По результатам конкурса ребятам были выданы дипломы. Вот какая красота получилась у наших дошколят.
Статью подготовила воспитатель Шевченко Е.Б.
ПОЗДРАВЛЯЕМ НАШИХ ПАП!
День отца — это радостный праздник
Самых лучших, отважных мужчин.
Всех отцов поздравляем все вместе,
С этим праздником очень большим.
Пусть вас дети всегда уважают,
Дорогие мужчины, отцы.
Пусть вас небо от бед охраняет,
От печали, невзгод, седины.
Будьте счастливы, вечно здоровы
И согреты любовью родных.
Пусть ваш мир озарится любовью.
Будет радостным каждый ваш миг.