Дыхательная  гимнастика  в  детском  саду.

  В рамках реализации проекта «Маленький дом, большому здоровью», с нашими  дошкольниками проводятся минутки здоровья. Дыхание это  сама жизнь. Но умеем  ли  мы правильно  дышать ? Эта  тема актуальна  для детей, поскольку   организм  ребенка активно  развивается  и  растет, а  правильное  дыхание способствует  этому. Дыхательные упражнения формируют навык  правильного дыхания, способствуют насыщению внутренних  органов  кислородом, укрепляют  дыхательную  мускулатуру, являются  профилактикой  заболеваний  дыхательных  путей, нормализуют  основные  нервные процессы, играют большую роль  в  формировании речевого аппарата. В нашем  саду дыхательной  гимнастике  мы уделяем  большое  значение. Для  этого используем  бутылочки  с  трубочкой, надуваем  шарики, используем  предметы  на  веревочке  и т.д. Часто  используем  дыхание, как  средство  успокоиться. Ребятам очень нравятся дыхательные упражнения, а родителям мы рекомендуем использовать упражнения особенно в зимний период для профилактики  заболеваний  гриппа и ОРВИ.

    Статью  подготовила воспитатель  :  Шевченко  Е.Б.

1 2 4 5 6 7 IMG_20240119_102441

 

Акция «Покормите птиц зимой!»

В нашем детском саду в рамках реализации проекта «У кормушки» прошла  экологическая акция «Покормите птиц зимой» В которой приняли участие дети всех возрастных групп. Воспитатели провели беседы и еще раз напомнили детям, что в холодные и снежные зимы добывать еду пернатым становится сложно, одна кормушка в холодную зиму может спасти полсотни птиц! Ребята выкладывали кормушки из счётных палочек, затем развесили кормушки на улице и наполнили их семенами подсолнечника, сушёными ягодами рябины, шиповника,  орехами, салом. У ребят была важная миссия-помочь птицам пережить эту зиму. Сегодня у нас получилось создать настоящую лесную столовую для пернатых, ведь корм наполняли в кормушки, которые ранее были изготовлены совместно с родителями.
Мы надеемся, что данная акция не пройдет бесследно, ведь она воспитывает экологическую культуру, бережное отношение к природе.

Статью подготовила воспитатель: Акиньшина Е. А. 

FB66972B-7C7E-49E3-9B18-064C1BE63871 0AD402D0-4785-464B-901A-1C475FFDD5BB 589131D1-EC05-4E52-B822-0C886FEF05F3 3CDEB122-27E4-4D57-B719-D44091E310E1 070FB3AF-B289-4EC4-A8F5-9FF998F7CF25 E7D1B84F-5A1C-49F0-9B6F-44A8DEC80919

 

«Симфония блокадного Ленинграда».

Важная дата января, о которой обязательно нужно рассказать детям – полное снятие блокады Ленинграда. Это произошло 27 января далекого 1944 года, одна из самых трагических страниц в истории Великой Отечественной войны, народная эпопея, которая потрясает людские сердца и сейчас. Накануне этого памятного дня педагоги вместе с музыкальным руководителем разработали краткосрочный проект «Блокада Ленинграда» для группы подготовительного дошкольного возраста. Проект был реализован в течение недели. Дети с замиранием слушали, как жители мужественно обороняли свой город: женщины рыли окопы, вчерашние школьники стали солдатами, дети работали на заводах и фабриках, встав за станки вместо ушедших на фронт братьев и отцов. Ребята услышали о многочисленных подвигах защитников Ленинграда, благодаря которым город выстоял и победил! Также дети познакомились с военной картой, наглядно понимая, что блокада это кольцо, фотоматериалы «Дороги жизни» рассказывали о её роли в жизни блокадного Ленинграда. Педагоги подробно рассказали о «ленинградской кулинарии»: хлебе из целлюлозы, киселе из столярного клея, увидели и подержали в руках суточную норму хлеба в 125 грамм. Завершили проектную неделю итоговыммероприятием «Симфония блокадного Ленинграда».
Статью подготовила: Демченко О.С.

DF2E5DC7-FCE2-4618-950F-0CB8079FD2DD 09594839-3A93-4641-BE86-B5378FCD8756 7993B38C-83D1-41A8-B201-A730D755ABEA 67FB1C41-5003-4F06-906F-69DBFFAAFA5B 5DA5EB44-D46A-40A9-B8B1-1FC2A7206269 02A33830-4592-404F-B897-F4D66A26B5B9 1FE0539D-4482-4563-BD31-A0EF0EEE2C53 1E30261D-8D04-409D-BD20-53DC6FA4168D D4BBD574-7532-45DC-97D4-C751D01396C0 72F828EB-1920-46B3-A589-846F69BD4E3F 494B369B-7134-42C9-B735-6E82BA657656 A898ED56-8A54-4BE4-8C7C-B90BDC7DA3BF BB3B517E-9A61-4780-8A3A-9EE4C6EE8151 7F969E26-971C-410E-A0C2-26C4D118171A FE1DC9F2-60F3-4740-B7BB-F2FA1DDFB9C9 62A1F03A-E028-4CC2-8894-D31A4BE28B37

27 января — день снятия блокады Ленинграда.

С целью воспитания патриотизма, уважения и любви к истории своей Родины было проведено тематическое занятие в дежурной группе с детьми подготовительного возраста. Ребятам наглядно показали и рассказали о блокаде Ленинграда, о Дороге жизни, о том как жили и выживали люди в это страшное время. Мы провели беседу о хлебе, о его роли в жизни ленинградцев. Дети наглядно увидели кусочек хлеба, весом 125 грамм, обратив их внимание, что это норма выдавалась на один день, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником жизни и надежды.

Мы не хотим, чтобы такое страшное время повторилось.

Мы хотим жить в мире и согласии.

На протяжении всего занятия дети были очень внимательны и сосредоточены, никто из ребят не остался равнодушным.

Статью подготовила воспитатель: Сазонова Е.В.

A70886BB-F8C5-45F9-B91F-9F5AE6BE67A7 993A6DE1-0D83-483C-9E34-A97213FE24EA F2544EB9-37BA-4F1B-B3D1-38648D2195D0 88E4584D-4A58-43D5-AA32-0B8193089099 A0ED1FC2-D302-43F7-A9DA-8D36D4D23506 C7B6F597-A263-4765-A20D-5A245B656DA2

Акция «Блокадная ласточка»

Этот знак придумала блокада.

Знали мы, что только самолет,

только птица к нам, до Ленинграда,

с милой-милой Родины дойдет…

                                                              Ольга Берггольц

 

Многие ленинградцы носили  ласточку на груди в ответ на заявления фашистов, что во время блокады в город даже птица не пролетит… Таким образом, жители осажденного Ленинграда показывали, что ждут хороших вестей с фронта, что не теряют связи со своей страной. 27 января отмечают день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Доблестный подвиг ленинградцев, которые смогли противостоять фашистам и защитить город, вспоминают по всей России. Наши дети присоединились к  патриотической акции «Блокадная ласточка», посвященной  снятия блокады Города-Героя Ленинграда, и сделали аппликацию: ласточка с письмом в клюве, как символ «добрых вестей». Мы должны  воспитывать  в детях любовь к Родине, уважение к истории нашей страны, ее героическому прошлому. Поэтому мы не смогли остаться в стороне от этой даты. Историю и память нашей страны дети должны знать с детства!И сегодня, в мирное время, многие люди также хотят верить в лучшее, жить с надеждой на счастливое будущее, несмотря на трудные жизненные ситуации. Для этого порой необходимо получить поддержку — добрую весть, напоминание о том, что даже в страшное время блокады Ленинграда люди не сдавались и не пали духом. Память живёт в наших сердцах!

Статью подготовила: воспитатель Большакова Ж.Г.

#Акция «Блокадная ласточка» МБДОУ д/с №5 г. Белгород

66AC6292-7285-4DE1-9BD0-2C74E6813567 C704D881-AD5D-4394-854A-DB6E9543E388 452382F9-DDFF-4900-8764-485D4FB1905C 4CF98476-C150-407C-B0A1-E768A78D3661 8A7CA89C-A408-4E87-A5AE-CD1A6D552D1B E5E966D0-A8EC-482F-8AA1-591ACC5F0A59 5B6F9CB8-65C2-4E39-ABE3-A104A77255E5 B8D37E4F-559F-4C97-BE27-F63F00E24F67

Как снизить уровень тревоги у ребенка и сохранить психологическое благополучие

В связи с происходящими событиями многие люди сейчас испытывают тревогу, стресс и особенно нуждаются в психологической поддержке, умении успокоить себя и окружающих. Больше других в такой помощи нуждаются дети.

Как не передать свою тревожность ребенку?

Помните!  

1. когда взрослые в присутствии ребенка обсуждают сложные темы, когда эти темы вызывают споры, когда дома работает телевизор, в котором говорят тревожными голосами, — всё это факторы стресса. Для маленьких детей лучше, чтобы телевизор при них не работал, чтобы дома была спокойная, радостная обстановка.

2. если ребенок задает вопросы (или не задает, но вы видите, что он в состоянии стресса), необходим доверительный разговор. Во время этого разговора родитель не должен позволять себе эмоций и сильных выражений.

Доверие вызывает спокойный человек, потому что Дети улавливают тревожные вибрации не только из разговоров взрослых, но из общей атмосферы, поэтому, если вы очевидно беспокоитесь, надо сказать: «Я беспокоюсь вот по такой причине». Без пугающих подробностей, кратко, простыми словами.

Дайте ребенку информацию в соответствии с его возрастом; не сочиняйте небылицы для успокоения, а честно расскажите, что происходит и как вы это видите. Хорошо, когда родитель убежден в своей позиции; если же вы чувствуете себя неуверенно, так и скажите: «Я сам пока не очень хорошо понимаю, но я сделаю всё, чтобы разобраться».

3 найдите то, на что вы можете опереться в данный момент. Это может быть работа или повседневные дела, или то, что требует вашего внимания именно сейчас.

Родительская фигура для маленького ребенка является основой, и эта основа не должна шататься, потому что с ней зашатается весь детский мир. Ребенок напуган тревожными новостями.

Как защитить его от стресса?

Рассказав о том, что происходит (как вы это видите), переключите внимание ребенка на позитивные аспекты.

Жизнь не бывает ровной и гладкой, но всегда меняется от худшего к лучшему. Закончите диалог, предложив ребенку заняться привычным делом: погулять, вместе приготовить еду, заняться рукоделием и тому подобное. Подчеркивая, что продолжается обычная жизнь, вы снижаете уровень тревожности и у ребенка, и у себя.

Основные советы:

  • Отвечайте на вопросы. простыми словами, без пугающих подробностей.

  • Постоянно напоминайте детям, что они находятся в безопасности.

  • По возможности совершайте обычные действия, соблюдайте режим дня.

  • Не разлучайте детей с привычным окружением.

  • Займите ребенка интересными детскими играми, это даст необходимую психологическую разгрузку. Постарайтесь участвовать в игровом процессе со своими детьми; такой процесс создает им подушку психологической безопасности.

Педагог-психолог МБДОУ д/с № Педагог-психолог МБДОУ д/с № 5 Полянская О.С

 

4D1B4C95-4947-4412-A2A0-212AE097B1CA 1EC6571F-F74A-493B-9CE8-9B26E17BD41E 9C9671EE-840A-4002-B7AD-865B72936A36

«Всемирный день снеговика»

Главный зимний герой помимо деда Мороза – это Снеговик. Поэтому и он удостоен чести праздновать свой день рождения – 18 января. Почему именно в этот день? Да потому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой.

Ребята из дежурной группы познакомились с историей этого новогоднего персонажа!

Если верить старинной легенде, то снеговики приравниваются к ангелам. Ведь снег, из которого они сделаны дарован небесами, а значит и снеговики не кто иные как ангелы. В давние времена, лепили снеговиков и тихонько шептали им свои самые сокровенные желания на ушко. Люди верили, что как только снеговик растает, желание обязательно будет доставлено на небеса, а значит, скоро исполнится.

В честь Дня рождения снеговика   ребята вместе с педагогом-психологом играли в забавные игры, отгадывали загадки, играли в снежки и исполнили в технике аппликация – портрет снеговика. Все портреты отправились на выставку в группе, которую мы назвали — «Веселые снеговики». Множество забавных снеговиков, выполненных в технике аппликация украсили группу в этот праздник, а дети получили положительные эмоции!
Видео «Снеговик»

 

Зимняя прогулка

Зима – волшебное время года, наступления которого с нетерпением ждут десятки тысяч малышей. Пожалуй, никакое другое время года не может их порадовать таким большим разнообразием игр и развлечений на свежем воздухе Разнообразные подвижные игры — катание на санках и снегоходах, игры со снегом, лепка снежного кома, снежки, катание на ледянках  и др. — обогащают содержание прогулок и очень увлекает ребят.

Зимние народные игры и забавы на свежем воздухе окажут многогранную пользу для физического и психического развития воспитанников ДОУ: развивают двигательную активность, тренируют мышцы ног, рук, спины, развивают координацию движений, ловкость. Активные занятия на свежем воздухе повышают детский иммунитет, укрепляют сердечную мышцу, лёгкие. Играя, дети тратят много энергии, за счёт этого у них улучшается аппетит и становится более крепким дневной сон. А также в игре ребёнок учится ориентироваться согласно обстановке, принимать быстрые решения, выполнять определённые правила. Забавы воспитывают чувство коллективизма, стремление взаимодействовать со сверстниками. Это особенно важно в период работы дежурных групп в детскому саду так как не все дети знакомы друг с другом.

Развлечение на открытом воздухе зимой доставляют детям огромную радость, и приносят неоценимую пользу здоровью.

Статью подготовил воспитатель: Гончаренко О.Н.

9AF3A8A8-55E5-486A-A030-899B0093485792EF6BA0-01B0-4954-9A1E-162A6CDE0C5FF41C0A5F-A9CE-45AE-9A4B-7BAEAADDE14CAD07A855-340C-45AA-981A-C37AF27B655A3A1BD8D9-444A-4F9B-99A6-C25C5D8810B2C7279CA2-CC65-46EE-8E1D-EB9C2978538EEF0B3B90-9E88-402F-9B93-2B5647BE711A

Дидактическая игра «Исконные символы России».

Цель: закреплять и обогащать знания детей о предметах быта как о символах России. Наша страна – Россия большая, красивая. Россия страна с долгой и богатой историей, с многовековыми традициями и обрядами. Символы России знают и почитают во всем мире. Давайте вспомним, чем же издавна славится русская земля?

Задачи: воспитание патриотических качеств, желание знать и узнавать символы России. Строить предложения по описанию картинок.

 Оборудование: карточки с символами России и описанием данных объектов.

Ход игры. Играть могут 1-9 детей. Ведущий раздаёт игровые поля и показывает карточки детям. Игроки должны познакомиться с символами России, узнать названия, делать небольшие рассказы используя сложные предложения.

Белая берёза с давних пор олицетворяет русскую природу, Россию. Весной берёза одна из первых пробуждается в лесу: ещё лежит снег, а около неё уже проталинки, на дереве набухли оранжевые серёжки. А осенью берёзка в числе первых спешит надеть красивый золотой убор. Берёза широко используется во многих отраслях народного хозяйства. Из неё делают паркет, фанеру, домашнюю утварь и другие изделия. Берёза очищает воздух, от пыли она применяется в озеленении. Берёза любимое дерево всех русских людей.

Матрёшка (названа в честь старинного русского имени Матрёна) — это русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. Число вложенных кукол от трех и более штук. Состоят они из двух частей — верхней и нижней. Матрёшка — это русская красавица покорила сердца любителей народных сувениров по всему миру. Она сувенир для туристов — памятная кукла. Первая матрёшка — круглолицая и полненькая веселая девушка в косынке и русском народном платье появилась на свет в начале 1890-х годов. Выточил первую русскую матрёшку токарь-игрушечник Василий Звёздочкин.

Самовар — является символом русского быта. Самовар — это устройство для кипячения воды и приготовления чая. Название произошло от слов «Сам варит». Первоначально вода нагревалась внутренней топкой, представляющей собой высокую трубку, наполняемую древесными углями. Позже появились самовары керосиновые и электрические. Самовар — исконно русское.

Кокошник — старинный русский головной убор, богатое украшение в виде гребня (опахала или округлого щита) вокруг головы, символ национального традиционного костюма. Кокошник украшали золотым шитьем, бисером, жемчугом. Кокошники были разными по форме, размеру и цвету. Кокошники бережно хранили в семье и передавали по наследству. Надевали кокошники только на праздники. Кокошник плотно охватывал голову, закрывая волосы, заплетенные в две косы и уложенные венком или пучком. Сзади кокошник фиксировался с помощью лент. Кокошник подчеркивал красоту женского лица. В современной культуре кокошник является обязательным атрибутом новогоднего костюма Снегурочки.

Платок – кусок ткани, квадратной формы, надеваемый на голову женщинам или набрасываемый на плечи. Православная традиция всегда требовала, чтобы платок обязательно покрывал голову женщины, когда она появлялась на людях. Платок — важная часть культурного и исторического наследия. Изящный, яркий, разноцветный платок согревал и украшал женщин всех сословий, от крестьянки до царицы.

Валенки – исконно русская обувь. Родиной валенок считают город Мышкин Ярославской губернии, умельцы которого стали первыми валять валенки целиком, с голенищем. В городах Мышкине и Москве находятся музеи русских валенок. Совсем скоро в каждой деревне появилась своя «мастерская» по изготовлению валенок, а в городах стали строить соответствующие заводы. Изготовление валенок дело тяжелое и долгое. После того как овечку остригли, шерсть моют и вычесывают, потом прогоняют через шерстобитную машину — в результате получается тонкое мягкое полотно. Затем его долго сглаживают пальцами, чтобы шерсть слиплась, словно из пластилина вылепляют форму валенка, и вываривают заготовку в кипящей воде, чтобы шерсть свалялась еще плотнее. Эта заготовка уже отдаленно напоминает по форме валенок, только очень большого размера. Потом заготовку натягивают на колодку и старательно отбивают со всех сторон деревянной колотушкой, пока изделие не примет обычного для валенка размера. С радостью носили валяную обувь и цари и царицы и простые люди. Спасали валенки от лютых морозов и нашу армию во времена отечественных войн.

Лапти — самая древняя обувь, плетенная из древесного лыка и привязывавшаяся к ноге шнурками – оборами. В России в лапти обувались только деревенские жители, то есть крестьяне. Плели лапти из коры многих лиственных деревьев: липы, березы, вяза, дуба, ракиты. Самыми прочными и мягкими считались лыковые лапти, изготовленные из липового лыка. Плести лапти было делом трудным и долгим. Самые ловкие работники успевали за сутки сплести не больше пяти пар. Лапти начинали плести с пятки. Только что сплетенные лапти были сделаны по одной колодке и не отличались левый от правого. Ноги в лаптях не замерзали и не промокали. Летом же в них было легко и не жарко. В современное время предметы древности, бережно сохранившиеся от предыдущих поколений можно найти только в музеях. Музеи русского быта, являются связующим звеном в сохранении народной традиционности, истинной народной культуры.

Тройка лошадей — это исконно русская забава, не имеющее аналогов ни в одной стране мира. Тройка лошадей была одновременно и городским, и деревенским экипажем. Тройки украшали расписной дугой, на которой вешали бубенцы и колокольчики. В царские времена на тройках, помимо важных господ, ездили почтальоны (почтовая тройка), пожарные и все, кому нужна была высокая скорость. Часто тройки запрягались в дни свадеб и других праздничных торжеств.

Статью подготовила учитель-логопед: Фесенко Ю.Б.

3472 66383615_kashpo-solta-lapti-20sm-92075-1 1676696822_gas-kvas-com-p-bereza-risunok-v-detskom-sadu-49 1681060827_sneg-top-p-russkii-kokoshnik-kartinki-vkontakte-5 1683628622_kartinkof-club-p-platochek-kartinki-43 (1) 1690392460_kartinki-pibig-info-p-kartinka-samovar-oboi-68 (1)

 

«Прощание с ёлочкой».

Вот и закончились новогодние праздники в детском саду, настало время снимать игрушки с ёлки и складывать их в коробки до следующего Нового года. Но нельзя расстаться с Новогодней красавицей, не поблагодарив ее за чудесные новогодние праздники. На протяжении многих лет в детском саду стало традицией отмечать «Прощание с новогодней ёлкой». Вот и в этом году ребята провожали нашу ёлочку в лес. В эти дни чувство праздника вновь охватило ребят. Воспитанники были рады тому, что у них есть еще возможность прочитать стихи о елке, потанцевать, спеть песни про зиму и ёлочку, поиграть со сказочными героями: со Снегурочкой, бабой Ягой, поводить хороводы у зеленой красавицы. В конце мероприятия дети сказали волшебные слова и «погасили» елочку. Пушистая красавица порадовала ребят в этот году последний раз своей красотой, великолепием и добротой. Ребята тепло попрощались с ней на целый год, до следующего Нового года!

Статью подготовила Сотникова И.В.

 F2672C93-FDF5-4C63-85FB-2809BC6AE274 BF3EC41E-32FE-42B9-B1DC-D971F150EF01 E86D0DB1-DE54-4D3F-9AFF-6ABD169CBB65 B2A5CD1F-B867-48E9-B1DF-929C7CD530C3 4C2A126E-BF63-4FE4-8698-3BD86C8B3FA8 DAF29866-8840-4F0D-BC1A-59BB0C6F2BC4 2D3CBEA9-1603-4BC5-8BE5-E07AEFC93A1A

«День снегиря»

«Cнегири! Снегири!

До чего ж вы хороши!

Грудки красные горят

Привлекают всех ребят.

9 января в России отмечают — День снегиря! Снегири являются символом русской зимы, новогодних праздников и морозной погоды. В этот день воспитатели провели интересные беседы с детьми о снегирях, познакомили с местами обитания этой замечательной птицы, рассказали о её пищевых предпочтениях. Также, ребятам рассказали, почему снегирь – кочующая птица. В ходе этой интересной, познавательной беседы ребята с удовольствием разукрасили снегирей и посадили их на веточки дерева.

Статью подготовила воспитатель: Мазнева Т.Н.

0CBD4A72-2FB9-4F60-8F56-475D97457D90 F7DB7FE0-9B3A-4BE4-84FF-91F63B61FBB3 0CDC9A49-31F0-42D1-A71A-243004035BC2

Важная информация!

С Рождеством Христовым! Пусть этот волшебный праздник наполнит вашу жизнь светом, теплом, радостью и благополучием. Желаем вам мира, добра, любви, семейного уюта. Пусть ангел-хранитель оберегает вас от всех бед и невзгод!

F8F16C4E-A5EE-416F-8E3F-480631482610